{"title":"棉兰市第四中学（SD Al-Washliyah 4 RT I）校长在实施校本管理中的领导作用","authors":"Sylva Qamara Nur Fadilah, Khairunnisa Effendi, Diva Aulia Nathasya, Zahwatul Hasanah Siregar, Fauzan Asyqarullah Ginting","doi":"10.59141/cerdika.v4i2.759","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan suatu metode peningkatan mutu pendidikan dengan memberdayakan sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperdalam peran kepemimpinan kepala sekolah dan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Al-Washliyah 4 RT I yang berlokasi di Jl. M. Basir, Pangkalan Masyhur, Kab. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan kualitatif dipilih untuk memahami secara mendalam fenomena yang terjadi, metode deskriptif tidak fokus pada pengujian hipotesis, melainkan mendeskripsikan fenomena tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara terstruktur dan studi dokumentasi untuk mendukung data. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data melalui teks deskriptif, dan menarik kesimpulan sebagai jawaban rumusan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala SD Al-Washliyah 4 aktif melakukan perbaikan pelaksanaan MBS melalui berbagai program, antara lain pengembangan sumber daya manusia dan penambahan fasilitas pendidikan.","PeriodicalId":9972,"journal":{"name":"Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia","volume":"1077 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Al-Washliyah 4 RT I Kota Medan\",\"authors\":\"Sylva Qamara Nur Fadilah, Khairunnisa Effendi, Diva Aulia Nathasya, Zahwatul Hasanah Siregar, Fauzan Asyqarullah Ginting\",\"doi\":\"10.59141/cerdika.v4i2.759\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan suatu metode peningkatan mutu pendidikan dengan memberdayakan sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperdalam peran kepemimpinan kepala sekolah dan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Al-Washliyah 4 RT I yang berlokasi di Jl. M. Basir, Pangkalan Masyhur, Kab. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan kualitatif dipilih untuk memahami secara mendalam fenomena yang terjadi, metode deskriptif tidak fokus pada pengujian hipotesis, melainkan mendeskripsikan fenomena tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara terstruktur dan studi dokumentasi untuk mendukung data. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data melalui teks deskriptif, dan menarik kesimpulan sebagai jawaban rumusan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala SD Al-Washliyah 4 aktif melakukan perbaikan pelaksanaan MBS melalui berbagai program, antara lain pengembangan sumber daya manusia dan penambahan fasilitas pendidikan.\",\"PeriodicalId\":9972,\"journal\":{\"name\":\"Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia\",\"volume\":\"1077 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.59141/cerdika.v4i2.759\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59141/cerdika.v4i2.759","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
校本管理（SBM）是一种根据学校环境的需要和要求，授权学校管理学校资源，从而提高教育质量的方法。本研究旨在深化校长的领导作用，并在位于北苏门答腊棉兰市棉兰柔佛区 Pangkalan Masyhur Jl. M. Basir 的 SD Al-Washliyah 4 RT I 学校实施校本管理（SBM）。采用的研究方法是定性方法和描述性方法。选择定性方法是为了深入了解所发生的现象，描述性方法不注重假设检验，而是描述现象。数据收集技术包括直接观察、结构化访谈和支持数据的文献研究。数据分析是通过减少数据、通过描述性文本呈现数据以及得出结论作为对问题表述的回答来进行的。结果表明，SD Al-Washliyah 4 的负责人通过各种计划，包括开发人力资源和增加教育设 施，积极改进了管理和预算系统的实施。
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Al-Washliyah 4 RT I Kota Medan
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan suatu metode peningkatan mutu pendidikan dengan memberdayakan sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memperdalam peran kepemimpinan kepala sekolah dan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Al-Washliyah 4 RT I yang berlokasi di Jl. M. Basir, Pangkalan Masyhur, Kab. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan kualitatif dipilih untuk memahami secara mendalam fenomena yang terjadi, metode deskriptif tidak fokus pada pengujian hipotesis, melainkan mendeskripsikan fenomena tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara terstruktur dan studi dokumentasi untuk mendukung data. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data melalui teks deskriptif, dan menarik kesimpulan sebagai jawaban rumusan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala SD Al-Washliyah 4 aktif melakukan perbaikan pelaksanaan MBS melalui berbagai program, antara lain pengembangan sumber daya manusia dan penambahan fasilitas pendidikan.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
