托坎廷斯联邦大学毕业生的专业学术培训

Bruno Fernandes Antunez, Eva Teresinha De Oliveira Boff
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摘要

本研究涵盖托坎廷斯联邦大学(UFT)2015 年至 2022 年的毕业生。目的是分析毕业生的情况,了解其学术培训对其职业生涯的影响。研究涉及托坎廷斯联邦大学托坎廷诺波利斯校区的体育、现场教育、社会科学和教育学课程。这是一项观察性、横断面和定量研究,使用统计分析和现象解释。数据通过在线表格收集,共有 82 名受访者。在毕业生中,63%为女性,平均年龄为 31 岁。大多数来自托坎廷斯州(72%)和马拉尼昂州(17%)。月收入普遍较低,只有 20.8%的人收入超过 3 份最低工资。半数毕业生没有继续接受培训,只有 30.4%的人获得了专业学位,13.4%的人获得了硕士学位,1.3%的人获得了博士学位。对对外贸易大学对其职业生涯所作贡献的评价是积极的(96%),但只有 24.7% 的人认为自己在职业上取得了成功。这表明,除学术培训外,还有其他因素影响着毕业生的职业成功。总之,这项研究强调了高等教育在对外贸易大学毕业生职业生涯中的重要性,并指出了需要克服的挑战和不平等现象。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Formação acadêmica profissional de egressos licenciados na Universidade Federal do Tocantins
O estudo abrange egressos formados, no período de 2015 a 2022, na Universidade Federal de Tocantins (UFT). O objetivo é analisar a situação dos egressos, em relação às implicações da formação acadêmica na trajetória profissional dos graduados nos cursos de Licenciatura da UFT. O estudo envolveu os cursos de Educação Física, Educação do Campo, Ciências Sociais e Pedagogia do Campus de Tocantinópolis da UFT. Trata-se de uma pesquisa observacional, transversal e quantitativa, utilizando análises estatísticas e interpretação de fenômenos. A coleta de dados ocorreu por meio de formulários online, totalizando 82 respondentes. Dos egressos, 63% são mulheres, com média de idade de 31 anos. A maioria provém do Tocantins (72%) e do Maranhão (17%). A renda mensal é predominantemente baixa, com somente 20,8% ganhando acima de 3 salários mínimos. Metade dos egressos não buscou formação complementar, e apenas 30,4% obtiveram especialização, 13,4% mestrado e 1,3% doutorado. A avaliação da contribuição da UFT para as carreiras é positiva (96%), mas apenas 24,7% se consideram bem-sucedidos profissionalmente. Isso indica que outros fatores além da formação acadêmica influenciam no sucesso profissional dos egressos. Em síntese, o estudo destaca a importância da formação superior na vida profissional dos egressos da UFT e aponta desafios e desigualdades a serem superadas.
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