使用电子思维导图培养爱资哈尔中学生法语阅读理解能力的效果

{"title":"使用电子思维导图培养爱资哈尔中学生法语阅读理解能力的效果","authors":"حسام ابراهيم سلامة سليمان, سامح جمعة عبد المجيد, احمد حلمي محمد عفيفي","doi":"10.21608/jfst.2024.346263","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":247367,"journal":{"name":"مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الثانوية الأزهرية\",\"authors\":\"حسام ابراهيم سلامة سليمان, سامح جمعة عبد المجيد, احمد حلمي محمد عفيفي\",\"doi\":\"10.21608/jfst.2024.346263\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":247367,\"journal\":{\"name\":\"مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف\",\"volume\":\"22 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jfst.2024.346263\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jfst.2024.346263","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}