فیلیپ ماریچ, مارگریتا پائولا پوتو, هایکه جین زیمرمن, جولیانا پانیری, محمد آب نیکی, فرشته همتی نژاد
{"title":"Mjesma Sazi Rozneh Daran","authors":"فیلیپ ماریچ, مارگریتا پائولا پوتو, هایکه جین زیمرمن, جولیانا پانیری, محمد آب نیکی, فرشته همتی نژاد","doi":"10.7557/8.7405","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"تمرکز \nبرای درک از تنوع زیستی اقیانوس منجمد شمالی و کف اقیانوس، با تمرکز ویژه بر گونه های کمتر شناخته شده مانند روزنه داران. \n \nاهداف یادگیری \nدر این فعالیت، دانشآموزان (یک، دو یا چند) گونه روزنه داران را که در یا نزدیک به کف اقیانوس منجمد شمالی زندگی میکنند شناسایی کرده و با استفاده از خاک رس مدلسازی، مجسمهسازی میکنند. \n \nکلید واژه ها \nروزنه داران، کفزی، شناور (پلانکتونیک).","PeriodicalId":498609,"journal":{"name":"Septentrio educational","volume":"8 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"مجسمه سازی روزنه داران\",\"authors\":\"فیلیپ ماریچ, مارگریتا پائولا پوتو, هایکه جین زیمرمن, جولیانا پانیری, محمد آب نیکی, فرشته همتی نژاد\",\"doi\":\"10.7557/8.7405\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"تمرکز \\nبرای درک از تنوع زیستی اقیانوس منجمد شمالی و کف اقیانوس، با تمرکز ویژه بر گونه های کمتر شناخته شده مانند روزنه داران. \\n \\nاهداف یادگیری \\nدر این فعالیت، دانشآموزان (یک، دو یا چند) گونه روزنه داران را که در یا نزدیک به کف اقیانوس منجمد شمالی زندگی میکنند شناسایی کرده و با استفاده از خاک رس مدلسازی، مجسمهسازی میکنند. \\n \\nکلید واژه ها \\nروزنه داران، کفزی، شناور (پلانکتونیک).\",\"PeriodicalId\":498609,\"journal\":{\"name\":\"Septentrio educational\",\"volume\":\"8 7\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Septentrio educational\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7557/8.7405\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Septentrio educational","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7557/8.7405","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تمرکز
برای درک از تنوع زیستی اقیانوس منجمد شمالی و کف اقیانوس، با تمرکز ویژه بر گونه های کمتر شناخته شده مانند روزنه داران.
اهداف یادگیری
در این فعالیت، دانشآموزان (یک، دو یا چند) گونه روزنه داران را که در یا نزدیک به کف اقیانوس منجمد شمالی زندگی میکنند شناسایی کرده و با استفاده از خاک رس مدلسازی، مجسمهسازی میکنند.
کلید واژه ها
روزنه داران، کفزی، شناور (پلانکتونیک).