Pentingnya Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Membentuk Identitas Keislaman Mahasiswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana integrasi nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam di STAI Al-Amin Dompu dan bagaimana hal tersebut berpengaruh terhadap pembentukan identitas keislaman mahasiswa. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang integrasi nilai-nilai Pancasila dan pembentukan identitas keislaman mahasiswa. Teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen akan digunakan sebagai metode pengumpulan data. Sampel penelitian akan melibatkan dosen pengajar dan mahasiswa di Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Amin Dompu. Hasil penelitian diperoleh 1). bahwa integrasi nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam di STAI Al-Amin Dompu telah berhasil dilakukan dengan baik. Integrasi ini tidak hanya bersifat formal, tetapi juga substantif, dengan usaha mendalam untuk menghubungkan ajaran agama Islam dengan prinsip-prinsip dan nilai-nilai Pancasila. Keberhasilan ini tercermin dalam sejauh mana nilai-nilai Pancasila dapat diidentifikasi dalam materi pembelajaran, menciptakan landasan moral dan kultural bagi mahasiswa. Integrasi ini tidak hanya memperkaya pembelajaran mahasiswa tetapi juga berperan dalam membentuk karakter yang memahami dan menghargai keragaman dalam masyarakat