哥伦比亚国立大学为满足数字时代的要求而进行的转型

Kimberly Sarahi Flores Tuco, Mateo Rojas Samper
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Los resultados obtenidos muestran un aumento en el número de grupos de investigación, laboratorios y la generación de conocimiento de vanguardia. A través de la implementación de iniciativas innovadoras y la adopción de tecnologías emergentes, la universidad ha mejorado considerablemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo que ha ampliado el acceso a la educación a una audiencia más diversa. La UNAL demuestra un compromiso sólido para enfrentar los desafíos de la era digital, adoptando una perspectiva centrada en el estudiante y fomentando la colaboración entre diferentes áreas y departamentos. Además, se destaca que la UNAL es una universidad socialmente comprometida, con una larga tradición de servicio a la comunidad. 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摘要

高等教育正在经历数字化转型,包括利用技术改进教学、学习、研究和大学管理。哥伦比亚国立大学(UNAL)在这一转型中采取了积极主动的态度,致力于在教育过程中采用新兴技术。为确保教师做好在课堂上有效使用新技术的准备,学校建立了创新中心,并实施了培训计划。所使用的研究方法基于对统计数据的收集和分析,以及来自 UNAL 媒体、期刊和国 内外科学论文的信息。研究结果表明,研究小组、实验室的数量和前沿知识的产生都有所增加。通过实施创新举措和采用新兴技术,该大学显著提高了教学质量,同时扩大了受教育机会,使更多的人能够接受教育。UNAL 展示了应对数字时代挑战的坚定决心,采用了以学生为中心的视角,并促进了不同领域和部门之间的合作。它还强调了 UNAL 是一所社会参与型大学,具有服务社会的悠久传统。它的重点是确保所有人,无论其社会经济地位如何,都能享受到数字化转型带来的好处。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La transformación de la Universidad Nacional de Colombia para abordar los requerimientos de la era digital
La educación superior está experimentando una transformación digital que implica el uso de la tecnología para mejorar la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la gestión universitaria. La Universidad Nacional de Colombia (UNAL) ha adoptado una postura proactiva en esta transformación, comprometiéndose a implementar tecnologías emergentes en el proceso educativo. Se han establecido centros de innovación y se han implementado programas de capacitación para garantizar que los docentes estén preparados para utilizar eficazmente las nuevas tecnologías en el aula. La investigación realizada usa como metodología la recopilación y análisis de datos estadísticos, así como en información proveniente de medios de la UNAL, revistas y trabajos científicos nacionales e internacionales. Los resultados obtenidos muestran un aumento en el número de grupos de investigación, laboratorios y la generación de conocimiento de vanguardia. A través de la implementación de iniciativas innovadoras y la adopción de tecnologías emergentes, la universidad ha mejorado considerablemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo que ha ampliado el acceso a la educación a una audiencia más diversa. La UNAL demuestra un compromiso sólido para enfrentar los desafíos de la era digital, adoptando una perspectiva centrada en el estudiante y fomentando la colaboración entre diferentes áreas y departamentos. Además, se destaca que la UNAL es una universidad socialmente comprometida, con una larga tradición de servicio a la comunidad. Se enfoca en garantizar que los beneficios de la transformación digital sean accesibles para todos, sin importar su estatus socioeconómico.
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