在阿拉伯语学习中通过图片横幅媒体实施图片描述法 Maharah al Istima' Wal Kalam

Ineu Inayah, Ayu Widya Ningsih, Abdilah Lina Afifah Mawaddah, U. Hanifah, Khoirul Anam
{"title":"在阿拉伯语学习中通过图片横幅媒体实施图片描述法 Maharah al Istima' Wal Kalam","authors":"Ineu Inayah, Ayu Widya Ningsih, Abdilah Lina Afifah Mawaddah, U. Hanifah, Khoirul Anam","doi":"10.32678/alittijah.v15i2.9474","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner bergambar diterapkan di MTsN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif  dengan pendekatan observasi terhadap kelas VIII di MTsN 1 Sidoarjo yang berjumlah 33 siswa. Data pada penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa penerapan metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa, melatih kemampuan mendengar siswa, memudahkan siswa dalam menghafal mufrodat, serta memudahkan guru dalam mengetahui kemampuan berbicara tiap siswa. \nKata Kunci: Deskripsi gambar, media banner, bahasa Arab","PeriodicalId":277765,"journal":{"name":"al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab","volume":" 99","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementasi Metode Deskripsi Gambar Melalui Media Banner Bergambar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Maharah al Istima’ Wal Kalam\",\"authors\":\"Ineu Inayah, Ayu Widya Ningsih, Abdilah Lina Afifah Mawaddah, U. Hanifah, Khoirul Anam\",\"doi\":\"10.32678/alittijah.v15i2.9474\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner bergambar diterapkan di MTsN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif  dengan pendekatan observasi terhadap kelas VIII di MTsN 1 Sidoarjo yang berjumlah 33 siswa. Data pada penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa penerapan metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa, melatih kemampuan mendengar siswa, memudahkan siswa dalam menghafal mufrodat, serta memudahkan guru dalam mengetahui kemampuan berbicara tiap siswa. \\nKata Kunci: Deskripsi gambar, media banner, bahasa Arab\",\"PeriodicalId\":277765,\"journal\":{\"name\":\"al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab\",\"volume\":\" 99\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32678/alittijah.v15i2.9474\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32678/alittijah.v15i2.9474","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在描述如何在西多乔市第一中学(MTsN 1 Sidoarjo)使用图像标语媒体进行图像描述的方法。本研究采用描述性定性研究的方法,观察 MTsN 1 Sidoarjo 八年级的 33 名学生。本研究通过观察、访谈和文献收集数据。数据分析通过数据收集、数据还原、数据展示和数据验证等阶段进行。通过研究,研究者得出结论:使用横幅媒体的图像描述法能够提高学生的口语技能,训练学生的听力技能,使学生更容易记住 Mufrodat,使教师更容易了解每个学生的口语能力。关键词图片描述、横幅媒体、阿拉伯语
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Implementasi Metode Deskripsi Gambar Melalui Media Banner Bergambar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Maharah al Istima’ Wal Kalam
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner bergambar diterapkan di MTsN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif  dengan pendekatan observasi terhadap kelas VIII di MTsN 1 Sidoarjo yang berjumlah 33 siswa. Data pada penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Dari penelitian yang telah dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa penerapan metode deskripsi gambar dengan menggunakan media banner mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa, melatih kemampuan mendengar siswa, memudahkan siswa dalam menghafal mufrodat, serta memudahkan guru dalam mengetahui kemampuan berbicara tiap siswa. Kata Kunci: Deskripsi gambar, media banner, bahasa Arab
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信