优化班级阅读角，努力提高小学生的阅读兴趣和素养

Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-14 DOI:10.36636/eduabdimas.v3i1.3846

Yuris Indria Persada, Yulia Eka Yanti, Hendra Rustantono, Nabila Azzahra Bil Haqqi

{"title":"优化班级阅读角，努力提高小学生的阅读兴趣和素养","authors":"Yuris Indria Persada, Yulia Eka Yanti, Hendra Rustantono, Nabila Azzahra Bil Haqqi","doi":"10.36636/eduabdimas.v3i1.3846","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Membaca merupakan kegiatan yang penting karena peserta didik dapat menyerap informasi dalam suatu teks atau bacaan, sehingga pembiasaan membaca harus dipupuk sejak dini. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebiasaan membaca yakni dengan memberikan fasilitas membaca yang menarik seperti pojok baca di dalam kelas. SD Negeri 6 Dampit Kecamatan Dampit Kabupatan Malang memperbaiki dan atau membangun pojok baca di masing-masing kelas guna mengoptimalisasi pojok baca untuk meningkatkan minat baca siswa. Belum semua kelas melaksanakan program pojok baca namun 4 kelas tingkat tinggi telah melaksanakan program dengan baik. Hasil dari kegiatan optimalisasi pojok baca kelas sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan literasi membaca siswa sekolah Dasar terbukti ada pengaruh terhadap minat baca siswa sekolah dasar.","PeriodicalId":493856,"journal":{"name":"Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat","volume":"79 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"OPTIMALISASI POJOK BACA KELAS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR\",\"authors\":\"Yuris Indria Persada, Yulia Eka Yanti, Hendra Rustantono, Nabila Azzahra Bil Haqqi\",\"doi\":\"10.36636/eduabdimas.v3i1.3846\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Membaca merupakan kegiatan yang penting karena peserta didik dapat menyerap informasi dalam suatu teks atau bacaan, sehingga pembiasaan membaca harus dipupuk sejak dini. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebiasaan membaca yakni dengan memberikan fasilitas membaca yang menarik seperti pojok baca di dalam kelas. SD Negeri 6 Dampit Kecamatan Dampit Kabupatan Malang memperbaiki dan atau membangun pojok baca di masing-masing kelas guna mengoptimalisasi pojok baca untuk meningkatkan minat baca siswa. Belum semua kelas melaksanakan program pojok baca namun 4 kelas tingkat tinggi telah melaksanakan program dengan baik. Hasil dari kegiatan optimalisasi pojok baca kelas sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan literasi membaca siswa sekolah Dasar terbukti ada pengaruh terhadap minat baca siswa sekolah dasar.\",\"PeriodicalId\":493856,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"79 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v3i1.3846\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v3i1.3846","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

阅读是一项重要的活动，因为学习者可以从文章或阅读中吸收信息，所以阅读习惯必须从小培养。改善阅读习惯的方法之一是提供有趣的阅读设施，如教室里的阅读角。马朗县丹碧分区丹碧第六中学正在改善和/或建设每个班级的阅读角，以优化阅读角，提高学生的阅读兴趣。并非所有班级都实施了阅读角计划，但有四个高年级班级很好地实施了该计划。事实证明，为提高小学生的阅读兴趣和阅读素养而优化阅读角的结果对小学生的阅读兴趣产生了影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

OPTIMALISASI POJOK BACA KELAS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR

Membaca merupakan kegiatan yang penting karena peserta didik dapat menyerap informasi dalam suatu teks atau bacaan, sehingga pembiasaan membaca harus dipupuk sejak dini. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kebiasaan membaca yakni dengan memberikan fasilitas membaca yang menarik seperti pojok baca di dalam kelas. SD Negeri 6 Dampit Kecamatan Dampit Kabupatan Malang memperbaiki dan atau membangun pojok baca di masing-masing kelas guna mengoptimalisasi pojok baca untuk meningkatkan minat baca siswa. Belum semua kelas melaksanakan program pojok baca namun 4 kelas tingkat tinggi telah melaksanakan program dengan baik. Hasil dari kegiatan optimalisasi pojok baca kelas sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan literasi membaca siswa sekolah Dasar terbukti ada pengaruh terhadap minat baca siswa sekolah dasar.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat

自引率

0.00%

发文量