MANAJEMEN PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING BERNILAI ISLAMI

Pelaksanaan bimbingan konseling yang didapat peserta didik dari pendidik diharapkan  meningkatkan kepercayaan dan ketakwaan mereka kepada Allah  Swt dengan mengajarkan prinsip-prinsip dan tuntunan yang terdapat dalam al-Qur’an dan hadis. Peneliti menggunakan jenis penelitian literature review. Metode yang digunakan adalah metode tafsir tematik (maudhu’i). Implementasinya adalah meningkatkan manajemen pelaksanaan bimbingan konseling dengan menerapkan nilai Islami dalam pelaksanaan jadwal, ketersediaan prasarana, serta pengadministrasian layanan bimbingan konseling. Hasil penelitian menemukan bahwa nilai-nilai yang dapat diterapkan dalam manajemen pelaksanaan bimbingan konseling adalah nilai muamalah, akhlakul karimah, dan amaliah dalam pelaksanaan jadwal bimbingan konseling di kelas secara tatap muka sebanyak sekali seminggu. Nilai kehormatan dalam ketersediaan prasarana layanan bimbingan konseling. Nilai mu’awanah dan nilai tauhid dalam menemukan gejala-gejala peserta didik yang bermasalah, sebab, serta pemecahannya, serta nilai amanah dalam pengadministrasian layanan bimbingan konseling.