{"title":"SOVET DAVRI MAKTAB O'QITUVCHILARINING KUNDALIK HAYOTI (Farg'ona vodiysi misolida)","authors":"Hakimov Ahadjon Obbosovich","doi":"10.56292/sjfsu/vol28_iss2/a60","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ma’lumki, sovet davri maorifi metodologiyasida kommunizm g‘oyasi asosida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlash, kommunistik partiya g‘oyalarini yoyish va kelajak avlodni tarbiyalash muhim vazifalardan biri bo‘lgan. shuning uchun umumta’lim maktablarining faoliyati asosan «rivojlangan sotsializm» g‘oyasini o‘quvchilarga singdirish, ularni «kommunistik ruhda» tarbiyalashdan iborat bo‘ldi. Mazkur maqoladagi sovet davri ta’lim tizimining o‘ziga xos uslublari, maktab o‘qituvchilarining moddiy ta’minlanganlik darajasini yaxshilash uchun qabul qilingan qarorlar, o‘qituvchilarning tashqi ko‘rinishlari va umumiy faoliyatlari to‘g‘risidagi ma’lumotlar davriy nashrlar, arxiv materiallari asosida yoritildi.","PeriodicalId":448111,"journal":{"name":"Scientific journal of the Fergana State University","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"SOVET DAVRI MAKTAB O‘QITUVCHILARINING KUNDALIK HAYOTI (Farg‘ona vodiysi misolida)\",\"authors\":\"Hakimov Ahadjon Obbosovich\",\"doi\":\"10.56292/sjfsu/vol28_iss2/a60\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Ma’lumki, sovet davri maorifi metodologiyasida kommunizm g‘oyasi asosida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlash, kommunistik partiya g‘oyalarini yoyish va kelajak avlodni tarbiyalash muhim vazifalardan biri bo‘lgan. shuning uchun umumta’lim maktablarining faoliyati asosan «rivojlangan sotsializm» g‘oyasini o‘quvchilarga singdirish, ularni «kommunistik ruhda» tarbiyalashdan iborat bo‘ldi. Mazkur maqoladagi sovet davri ta’lim tizimining o‘ziga xos uslublari, maktab o‘qituvchilarining moddiy ta’minlanganlik darajasini yaxshilash uchun qabul qilingan qarorlar, o‘qituvchilarning tashqi ko‘rinishlari va umumiy faoliyatlari to‘g‘risidagi ma’lumotlar davriy nashrlar, arxiv materiallari asosida yoritildi.\",\"PeriodicalId\":448111,\"journal\":{\"name\":\"Scientific journal of the Fergana State University\",\"volume\":\"6 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Scientific journal of the Fergana State University\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss2/a60\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Scientific journal of the Fergana State University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss2/a60","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
众所周知,在苏维埃社会科学的方法论中,最重要的任务之一是确定共产主义运动的主要参与者,建立共产党运动,教育下一代。因此,出版物的活动包括向学生介绍 "铆钉社会主义 "的概念,对他们进行 "共产主义精神 "的教育。在这篇文章中,苏维埃国家教育系统的流行方法是为了改善学生的 Moddiy 培训计划而做出的决定、根据案例报告和档案材料分析了有关 o'qituvuvchilarlari 技术活动和公共活动的信息。
SOVET DAVRI MAKTAB O‘QITUVCHILARINING KUNDALIK HAYOTI (Farg‘ona vodiysi misolida)
Ma’lumki, sovet davri maorifi metodologiyasida kommunizm g‘oyasi asosida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlash, kommunistik partiya g‘oyalarini yoyish va kelajak avlodni tarbiyalash muhim vazifalardan biri bo‘lgan. shuning uchun umumta’lim maktablarining faoliyati asosan «rivojlangan sotsializm» g‘oyasini o‘quvchilarga singdirish, ularni «kommunistik ruhda» tarbiyalashdan iborat bo‘ldi. Mazkur maqoladagi sovet davri ta’lim tizimining o‘ziga xos uslublari, maktab o‘qituvchilarining moddiy ta’minlanganlik darajasini yaxshilash uchun qabul qilingan qarorlar, o‘qituvchilarning tashqi ko‘rinishlari va umumiy faoliyatlari to‘g‘risidagi ma’lumotlar davriy nashrlar, arxiv materiallari asosida yoritildi.