{"title":"用 Capit 和 Pom-Pom 媒体进行游戏疗法对 SLB Marsudi Putra 1 的 IV 级轻度 Tunagrahita 儿童辨认颜色能力的影响","authors":"Atikah Putri Shidqiyah, Dwi Setianingsih","doi":"10.30738/trihayu.v10i1.15861","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Marsudi Putra 1. Penelitian ini dilakukan di SLB Marsudi Putra 1 pada bulan April 2023 hingga bulan Mei 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan, jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental. Jenis yang digunakan yaitu (One Grup Pretest-Posttest Design) karena dalam penelitian ini membandingkan keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Keadaan tersebut diukur menggunakan tes terkait kemampuan mengenal warna setelah diberikan treatment dengan menggunakan media Capit dan pom-pom. Dalam melakukan pengumpulan data dilakukan dengan pre test post test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Di dapatkan adanya peningkatan terhadap kemampuan mengenal warna, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom berpengaruh.","PeriodicalId":259656,"journal":{"name":"TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an","volume":"59 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Terapi Bermain Dengan Media Capit Dan Pom-Pom Terhadap Kemampuan Mengenal Warna Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV Di SLB Marsudi Putra 1\",\"authors\":\"Atikah Putri Shidqiyah, Dwi Setianingsih\",\"doi\":\"10.30738/trihayu.v10i1.15861\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Marsudi Putra 1. Penelitian ini dilakukan di SLB Marsudi Putra 1 pada bulan April 2023 hingga bulan Mei 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan, jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental. Jenis yang digunakan yaitu (One Grup Pretest-Posttest Design) karena dalam penelitian ini membandingkan keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Keadaan tersebut diukur menggunakan tes terkait kemampuan mengenal warna setelah diberikan treatment dengan menggunakan media Capit dan pom-pom. Dalam melakukan pengumpulan data dilakukan dengan pre test post test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Di dapatkan adanya peningkatan terhadap kemampuan mengenal warna, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom berpengaruh.\",\"PeriodicalId\":259656,\"journal\":{\"name\":\"TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an\",\"volume\":\"59 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30738/trihayu.v10i1.15861\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30738/trihayu.v10i1.15861","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在确定爪子和绒球媒体的游戏治疗方法对Marsudi Putra 1 SLB的四班轻度tunagrahita儿童识别颜色能力的影响。 本研究于2023年4月至2023年5月在Marsudi Putra 1 SLB进行。本研究旨在确定使用爪子和绒球媒介的游戏治疗方法对轻度tunagrahita儿童辨认颜色能力的影响。使用的类型是(一组实验前-实验后设计),因为在这项研究中,要对接受治疗前后的情况进行比较。在使用 Capit 媒介和绒球进行治疗后,使用与识别颜色能力有关的测试来测量情况。在收集数据时,采用了前测后测的方法。根据所做研究的结果,孩子识别颜色的能力有所提高,因此可以得出结论,使用爪子和绒球媒介的游戏治疗方法是有效的。
Pengaruh Terapi Bermain Dengan Media Capit Dan Pom-Pom Terhadap Kemampuan Mengenal Warna Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV Di SLB Marsudi Putra 1
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Marsudi Putra 1. Penelitian ini dilakukan di SLB Marsudi Putra 1 pada bulan April 2023 hingga bulan Mei 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom terhadap kemampuan mengenal warna anak tunagrahita ringan, jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental. Jenis yang digunakan yaitu (One Grup Pretest-Posttest Design) karena dalam penelitian ini membandingkan keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Keadaan tersebut diukur menggunakan tes terkait kemampuan mengenal warna setelah diberikan treatment dengan menggunakan media Capit dan pom-pom. Dalam melakukan pengumpulan data dilakukan dengan pre test post test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Di dapatkan adanya peningkatan terhadap kemampuan mengenal warna, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode terapi bermain dengan media capit dan pom-pom berpengaruh.