{"title":"在学习管理系统中实施游戏化系统","authors":"Sandra Budi Garnisa, D. Tresnawati, S. Rahayu","doi":"10.33364/algoritma/v.20-2.1299","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Saat ini pembelajaran yang menyenangkan sudah jarang digunakan oleh para pendidik, pendidik lebih sering menggunakan konsep pembelajaran dengan penyampaian materi dan tugas yang dilakukan secara full time pada jam pembelajaran yang dapat membuat siswa jenuh. Konsep gamifikasi dalam pembelajaran merupakan konsep dengan mengambil unsur permainan yang diharapkan dapat membuat siswa termotivasi dan antusias dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh pendidik. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan gamifikasi pada Learning Management System (LMS) agar pendidik dapat membuat konten seperti kuis, video interaktif, dan presentasi. Di dalam sistem terdapat penghargaan yang membuat siswa tertarik mengerjakan tugas karena ada rasa puas seperti bermain game dan dapat membantu pendidik untuk mengetahui pemahaman siswanya. Dalam pembuatan sistem ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle dengan 6 tahapan yaitu konsep, desain, pengumpulan material, perakitan, pengujian, dan distribusi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah konsep gamifikasi pada LMS yang menerapkan fitur LevelUp dan badge yaitu pemberian penghargaan dan poin dengan menampilkan hasil yang diperoleh berupa peningkatan level setiap siswa pada leaderboard dan pemberian badge sesuai dengan kriteria yang ditentukan oleh admin dan dosen.","PeriodicalId":371939,"journal":{"name":"Jurnal Algoritma","volume":"92 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Penerapan Sistem Gamifikasi pada Learning Management System\",\"authors\":\"Sandra Budi Garnisa, D. Tresnawati, S. Rahayu\",\"doi\":\"10.33364/algoritma/v.20-2.1299\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Saat ini pembelajaran yang menyenangkan sudah jarang digunakan oleh para pendidik, pendidik lebih sering menggunakan konsep pembelajaran dengan penyampaian materi dan tugas yang dilakukan secara full time pada jam pembelajaran yang dapat membuat siswa jenuh. Konsep gamifikasi dalam pembelajaran merupakan konsep dengan mengambil unsur permainan yang diharapkan dapat membuat siswa termotivasi dan antusias dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh pendidik. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan gamifikasi pada Learning Management System (LMS) agar pendidik dapat membuat konten seperti kuis, video interaktif, dan presentasi. Di dalam sistem terdapat penghargaan yang membuat siswa tertarik mengerjakan tugas karena ada rasa puas seperti bermain game dan dapat membantu pendidik untuk mengetahui pemahaman siswanya. Dalam pembuatan sistem ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle dengan 6 tahapan yaitu konsep, desain, pengumpulan material, perakitan, pengujian, dan distribusi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah konsep gamifikasi pada LMS yang menerapkan fitur LevelUp dan badge yaitu pemberian penghargaan dan poin dengan menampilkan hasil yang diperoleh berupa peningkatan level setiap siswa pada leaderboard dan pemberian badge sesuai dengan kriteria yang ditentukan oleh admin dan dosen.\",\"PeriodicalId\":371939,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Algoritma\",\"volume\":\"92 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Algoritma\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33364/algoritma/v.20-2.1299\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Algoritma","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33364/algoritma/v.20-2.1299","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Penerapan Sistem Gamifikasi pada Learning Management System
Saat ini pembelajaran yang menyenangkan sudah jarang digunakan oleh para pendidik, pendidik lebih sering menggunakan konsep pembelajaran dengan penyampaian materi dan tugas yang dilakukan secara full time pada jam pembelajaran yang dapat membuat siswa jenuh. Konsep gamifikasi dalam pembelajaran merupakan konsep dengan mengambil unsur permainan yang diharapkan dapat membuat siswa termotivasi dan antusias dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh pendidik. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan gamifikasi pada Learning Management System (LMS) agar pendidik dapat membuat konten seperti kuis, video interaktif, dan presentasi. Di dalam sistem terdapat penghargaan yang membuat siswa tertarik mengerjakan tugas karena ada rasa puas seperti bermain game dan dapat membantu pendidik untuk mengetahui pemahaman siswanya. Dalam pembuatan sistem ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle dengan 6 tahapan yaitu konsep, desain, pengumpulan material, perakitan, pengujian, dan distribusi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah konsep gamifikasi pada LMS yang menerapkan fitur LevelUp dan badge yaitu pemberian penghargaan dan poin dengan menampilkan hasil yang diperoleh berupa peningkatan level setiap siswa pada leaderboard dan pemberian badge sesuai dengan kriteria yang ditentukan oleh admin dan dosen.