从 "最佳证据 "到 "联系紧张"。2001-2019 年期间西班牙儿科内分泌学会(SEEP)有关双性人的文献科学证据汇编。

Sam Fernández Garrido
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摘要

自 2020 年以来,西班牙的双性人诊所受到了双性人政治主体出现的挑战,该政治主体在公共场合大显身手。这是一组多元化的协会或组织,他们的诉求影响并争议着知识和专家临床实践的意义。在本文中,我将探讨这一激进主义的出现与知识的形成和手术实践之间的关系,这些知识和手术实践与双性人诊所的目标之一有关:矫正具有某些双性人身体变异的人的非标准生殖器。为此,我探讨了西班牙双性人诊所的主要医疗参与者之一--西班牙儿科内分泌学会(SEEP)--在过去二十年中做出的一系列科学贡献。为了应对医学界内部和激进主义在主流疗法方面产生的裂痕,本分析探讨了西班牙儿科内分泌学会的专业人员如何通过对科学证据进行 "压缩"(即证据比其来源似乎更可靠、更连贯)的做法来应对接触中的紧张关系。这种分析有助于理解科学证据的形成是在 "接触区 "发生的跨文化过程的一部分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
De la “mejor evidencia” a las “tensiones en el contacto”. Compactación de la evidencia científica en la literatura sobre intersexualidades de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica (SEEP) en el periodo 2001-2019
La clínica intersexual del Estado español se ha visto interpelada por la emergencia de un sujeto político intersex, marcadamente presente en la escena pública a partir de 2020. Se trata de un conjunto plural de asociaciones u organizaciones cuyas demandas afectan y se disputan el sentido de los saberes y las prácticas clínicas expertas. En este artículo exploro la relación entre la emergencia de dicho activismo y la formación de los saberes y prácticas quirúrgicas relacionados con uno de los objetivos de la clínica intersexual: la corrección de las genitalidades no estándares presentes en personas con determinadas variantes corporales intersex. Para ello exploro un conjunto de contribuciones científicas producidas durante las dos últimas décadas por uno de los actores médicos principales en el contexto de la clínica intersexual española: la SEEP (Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica). Atendiendo a las fisuras que se producen respecto a la terapéutica dominante, tanto dentro de la comunidad médica como desde los activismos, este análisis atiende a las formas en que les profesionales de la SEEP han negociado las tensiones del contacto a través de prácticas que han producido una “compactación” de la evidencia científica, es decir, una evidencia más sólida y coherente de lo que sus fuentes parecen sustentar. Este análisis es útil para comprender la formación de la evidencia científica como parte de los procesos de transculturación que tienen lugar en las “zonas de contacto”.
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