文献综述:支持儿童青少年身份发展的养育模式

Dinny Rahmayanty, Agung Pebrianto, Mona Waroh, Eliza Putriansyah, Yollanda Yollanda
{"title":"文献综述:支持儿童青少年身份发展的养育模式","authors":"Dinny Rahmayanty, Agung Pebrianto, Mona Waroh, Eliza Putriansyah, Yollanda Yollanda","doi":"10.56667/dejournal.v4i2.1172","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Remaja merupakan sosok yang sedang dalam keadaan rasa ingin tahu yang tinggi dan sedang berada di fase mencari identitas dirinya. Orang tua mempunyai peranan penting dalam cara remaja mencari jati diri dan kemandiriannya. Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk memahami model-model pola asuh untuk mendukung pembentukan identitas remaja. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa model orang tua yang mengoptimalkan jati diri remaja adalah pola asuh otoritatif, pola asuh yang sabar, orang tua dinilai lebih demokratis dalam berkomunikasi, memberikan remaja kemandirian dalam berpikir dan bertindak serta berinvestasi dalam hal-hal yang menyangkut kehidupannya dan generasi muda sebagai pusat pendidikan keluarga. Metode yang digunakan dalam pembuatan artikel ini adalah literature review dengan mengumpulkan beberapa jurnal sebagai sumber. Pembentukan identitas dan kemandirian bukanlah proses individual melainkan proses bersama dan saling bergantung dimana remaja dan orang tuanya ikut ambil bagian. Gaya pengasuhan yang berbeda mempunyai peranan yang berbeda pula dalam pembentukan identitas seorang remaja.","PeriodicalId":179467,"journal":{"name":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"LITERATUR REVIEW : POLA ASUH ORANG TUA UNTUK MENUNJANG PERKEMBANGAN ANAK TERHADAP IDENTITAS REMAJA\",\"authors\":\"Dinny Rahmayanty, Agung Pebrianto, Mona Waroh, Eliza Putriansyah, Yollanda Yollanda\",\"doi\":\"10.56667/dejournal.v4i2.1172\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Remaja merupakan sosok yang sedang dalam keadaan rasa ingin tahu yang tinggi dan sedang berada di fase mencari identitas dirinya. Orang tua mempunyai peranan penting dalam cara remaja mencari jati diri dan kemandiriannya. Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk memahami model-model pola asuh untuk mendukung pembentukan identitas remaja. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa model orang tua yang mengoptimalkan jati diri remaja adalah pola asuh otoritatif, pola asuh yang sabar, orang tua dinilai lebih demokratis dalam berkomunikasi, memberikan remaja kemandirian dalam berpikir dan bertindak serta berinvestasi dalam hal-hal yang menyangkut kehidupannya dan generasi muda sebagai pusat pendidikan keluarga. Metode yang digunakan dalam pembuatan artikel ini adalah literature review dengan mengumpulkan beberapa jurnal sebagai sumber. Pembentukan identitas dan kemandirian bukanlah proses individual melainkan proses bersama dan saling bergantung dimana remaja dan orang tuanya ikut ambil bagian. Gaya pengasuhan yang berbeda mempunyai peranan yang berbeda pula dalam pembentukan identitas seorang remaja.\",\"PeriodicalId\":179467,\"journal\":{\"name\":\"Dharmas Education Journal (DE_Journal)\",\"volume\":\"23 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dharmas Education Journal (DE_Journal)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2.1172\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2.1172","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

青少年正处于好奇心旺盛、寻找自我的阶段。父母在青少年寻找自我认同和独立的过程中扮演着重要的角色。本文献综述旨在了解支持青少年身份形成的养育模式。文献综述的结果表明,能够优化青少年身份认同的养育模式包括权威型养育、耐心型养育、父母在沟通中被认为更加民主、给予青少年独立思考和行动的权利,以及在有关青少年生活和青少年作为家庭教育中心的问题上进行投资。本文采用的方法是文献综述,收集了一些期刊作为资料来源。身份认同和独立性的形成不是一个单独的过程,而是一个青少年与父母共同参与、相互依存的过程。不同的养育方式在青少年身份认同的形成过程中扮演着不同的角色。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
LITERATUR REVIEW : POLA ASUH ORANG TUA UNTUK MENUNJANG PERKEMBANGAN ANAK TERHADAP IDENTITAS REMAJA
Remaja merupakan sosok yang sedang dalam keadaan rasa ingin tahu yang tinggi dan sedang berada di fase mencari identitas dirinya. Orang tua mempunyai peranan penting dalam cara remaja mencari jati diri dan kemandiriannya. Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk memahami model-model pola asuh untuk mendukung pembentukan identitas remaja. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa model orang tua yang mengoptimalkan jati diri remaja adalah pola asuh otoritatif, pola asuh yang sabar, orang tua dinilai lebih demokratis dalam berkomunikasi, memberikan remaja kemandirian dalam berpikir dan bertindak serta berinvestasi dalam hal-hal yang menyangkut kehidupannya dan generasi muda sebagai pusat pendidikan keluarga. Metode yang digunakan dalam pembuatan artikel ini adalah literature review dengan mengumpulkan beberapa jurnal sebagai sumber. Pembentukan identitas dan kemandirian bukanlah proses individual melainkan proses bersama dan saling bergantung dimana remaja dan orang tuanya ikut ambil bagian. Gaya pengasuhan yang berbeda mempunyai peranan yang berbeda pula dalam pembentukan identitas seorang remaja.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信