数字鸿沟：信息和传播技术（ICTs）、特殊教育需要（SEN）、包容与平等

La U Investiga Pub Date : 2023-11-23 DOI:10.53358/lauinvestiga.v9i2.705

Grace Andrea Huaca Guevara

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摘要

从侧重于信息和传播技术教育的专题；教育背景下的数字资源；利用信息和传播技术的特殊教育需要和特殊教育需要护理的教育经验；利用信息和传播技术关注多样性、包容性和公平的创新方法，这些方法利用信息和传播技术在包容性方面发挥着区别作用，并揭示了对数字鸿沟和/或社会群体多样性方面的教育差距的认识。

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brecha digital: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), Inclusión y Equidad

A partir de temas enfocados a la Educación en TIC; recursos digitales en contextos educativos; experiencias educativas de atención NEAE y NEE con TIC; metodologías innovadoras con TIC para la atención a la diversidad, inclusión y equidad, que con las TIC están desarrollando un papel diferenciador en la inclusión y revelan conciencia de la brecha digital y / o la brecha educativa con respecto a la diversidad de grupos sociales.

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