学校建筑:南里奥格兰德州 500 名学生的标准折衷主义建筑项目

Lisiê Kremer Cabral, José Henrique Carlucio Cordeiro
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摘要

20 世纪 30 年代,在南里奥格兰德州,工程师皮安卡为教育机构实施了标准建筑项目。作为政府计划的一部分,在该州多个城市为 500 名学生建造了折衷主义语言学校。通过书目和文献研究以及考察访问,本文旨在介绍与这些学校相关的政治、社会和建筑背景,介绍这些标准化建筑所使用的建筑设计,并确定在该州建造了多少所学校。我们发现有 15 座建筑达到了 500 名学生的标准,建筑环境与政治话语相关联,改变了教育模式。我们的目标是宣传、记录和保护这些教育机构。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Arquitetura escolar: o projeto padrão de arquitetura eclética para 500 alunos no Rio Grande do Sul
No Rio Grande do Sul, nos anos de 1930, o engenheiro Pianca, realizou projetos de arquitetura padrão para instituições de ensino. Como parte de um programa de governo, o projeto para 500 alunos com a linguagem Eclética foi construído em diversas cidades do estado. Através de pesquisa bibliográfica, documental e visitas exploratórias esse artigo tem o objetivo de apresentar o contexto político, social e arquitetônico em que essas escolas estão relacionadas, apresentar o projeto arquitetônico utilizado para esses prédios padronizados e identificar quantas instituições foram construídas no estado. Foram identificados 15 prédios com esse padrão de 500 alunos e que o ambiente construído se vinculou ao discurso político, transformando o modelo educacional. A partir disso, tem-se o intuito de divulgar, documentar e preservar essas instituições de ensino.
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