公共图书馆和学校图书馆的审查制度以及图书馆反对禁书的活动

Raquel Gómez-Días, Araceli García-Rodríguez
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摘要

近年来,图书馆图书审查制度的发展速度令人担忧,尤其影响到公共图书馆和学校图书馆,其比例逐年上升。提出禁书建议的通常是家长,他们通过学校或公民委员会、用户、政治和宗教团体,或是因为主题,或是因为语言、种族或宗教原教旨主义的原因。面对这些情况,图书馆工作人员保持警惕,并通过谴责案件或通过专业协会提供法律援 助,以及庆祝 "禁书周"、提供禁书、在图书上贴标签以引起人们对审查内容的关注或展示 图书馆是如何挑选图书的等其他举措来表示抵制。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La censura en bibliotecas públicas y escolares y activismo bibliotecario contra los libros prohibidos
La censura de libros en bibliotecas ha crecido de manera preocupante en los últimos años y está afectando especialmente a las bibliotecas públicas y escolares con porcentajes que crecen cada año. Las propuestas de prohibición de libros las realizan habitualmente los padres a través de juntas escolares o ciudadanas, usuarios y grupos políticos y religiosos, bien por el tema del que tratan o por motivos lingüísticos, étnicos o de integrismo religioso. Frente a ellas el personal bibliotecario se mantiene alerta y muestra su resistencia denunciando los casos o prestando ayuda legal a través de las asociaciones profesionales, pero también otras iniciativas como la celebración de la Semana del Libro Prohibido, la puesta a disposición de ejemplares prohibidos, la colocación de distintivos en los libros para llamar la atención sobre lo censurado o mostrar cómo se seleccionan los libros en las bibliotecas.
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