Larissa Oliveira de Batista, Adrielly Vargas Lidio, Julia Vargas da Silva, Liziane Rolim Flores, Gabriella Schaukoski, Maria Eduarda Magnus Bauer, Carla Andréia Daros Maragno
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PROJETO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM USUÁRIOS DE DISPOSITIVOS INALATÓRIOS NAS CLÍNICAS INTEGRADAS DE SAÚDE DA UNESC: uma estratégia de promoção de autonomia para o uso racional de medicamentos e melhoria da condição de saúde
A Asma e Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) são as doenças pulmonares de maior prevalência e a correta execução da técnica inalatória e mudanças no estilo de vida são essenciais no tratamento, que tem como objetivo alcançar e manter o controle da doença e evitar riscos futuros. Diante disso, desenvolveu-se no âmbito da universidade o projeto de extensão Educação em Saúde com Usuários de Dispositivos Inalatórios que tem como finalidade promover educação em saúde e autonomia de usuários com pneumopatias crônicas que acessam os serviços das Clínicas Integradas da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Esse trabalho foi executado através de entrevistas com pacientes encaminhados das clínicas de pneumologia da UNESC e da farmácia Escola UNESC. Foi utilizado uma anamnese para identificação dos pacientes e verificação da técnica de uso dos medicamentos inalatórios. Como resultados encontrados, o uso incorreto dos dispositivos mesmo com recebimento prévio de orientações de profissionais da saúde, é prevalente. Mostrando a importância de mais estudo com essa população e desenvolvimento de orientações e revisão da técnica inalatória periodicamente para melhor manejo e controle da doença.