{"title":"إدارة الجودة الشاملة بين التطور التاريخي والتطبيق في مؤسسات التعليم العالي","authors":"أحمدنا محمد محمود اعمر السالم","doi":"10.55074/hesj.vi35.902","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث إلى التعرف على التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي والتاريخي، وخلص البحث إلى أن إدارة الجودة الشاملة قد تطورت بسرعة من مفهوم إلى نظام شامل لإدارة الشركات، ومن ثم أصبحت مقبولة على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، كما طُبقت في مؤسسات التعليم العالي لتحسين جودة برامجها وخدماتها.","PeriodicalId":277412,"journal":{"name":"مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية","volume":"119 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"إدارة الجودة الشاملة بين التطور التاريخي والتطبيق في مؤسسات التعليم العالي\",\"authors\":\"أحمدنا محمد محمود اعمر السالم\",\"doi\":\"10.55074/hesj.vi35.902\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدف البحث إلى التعرف على التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي والتاريخي، وخلص البحث إلى أن إدارة الجودة الشاملة قد تطورت بسرعة من مفهوم إلى نظام شامل لإدارة الشركات، ومن ثم أصبحت مقبولة على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، كما طُبقت في مؤسسات التعليم العالي لتحسين جودة برامجها وخدماتها.\",\"PeriodicalId\":277412,\"journal\":{\"name\":\"مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية\",\"volume\":\"119 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.55074/hesj.vi35.902\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55074/hesj.vi35.902","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
هدف البحث إلى التعرف على التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي والتاريخي، وخلص البحث إلى أن إدارةالجودة الشاملة قد تطورت بسرعة من مفهوم إلى نظام شامل لإدارة الشركات، ومن ثم أصبحت مقبولة على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، كما طُبقت في مؤسسات التعليم العالي لتحسين جودة برامجها وخدماتها.
إدارة الجودة الشاملة بين التطور التاريخي والتطبيق في مؤسسات التعليم العالي
هدف البحث إلى التعرف على التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي؛ ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي والتاريخي، وخلص البحث إلى أن إدارة الجودة الشاملة قد تطورت بسرعة من مفهوم إلى نظام شامل لإدارة الشركات، ومن ثم أصبحت مقبولة على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، كما طُبقت في مؤسسات التعليم العالي لتحسين جودة برامجها وخدماتها.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
