指导部门：在资源有限的情况下维持增长进程的法宝

Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers Pub Date : 2023-12-13 DOI:10.14422/pym.i396.y2023.002

Blanca Almarza Ramírez

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摘要

作为一名辅导员，我们要以开放的态度来对待中心学生和家庭的不同过程和个人情况，尊重每个人的节奏，找到以一种平静的方式来满足他们的要求和需要的方法。这是一项难能可贵的多功能任务，要完成这项任务并不容易，我们面临着新的挑战，即如何在人们脆弱和易受伤害的时刻为他们提供支持。

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Departamento de orientación: la magia de sostener procesos de crecimiento cuando los recursos son limitados

Ser orientador implica estar abierto a acoger los distintos procesos y situaciones personales de los alumnos y familias del centro respetando el ritmo de cada uno, encontrando la manera de acompañar de forma serena sus demandas y necesidades. Es una preciosa labor multifunción que no es fácil de abarcar y en la que se nos plantean nuevos retos sobre cómo sostener a las personas en momentos de fragilidad y vulnerabilidad.

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Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers

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