不断增长的恐惧：关于对暴徒电话骚扰（Nomophobıa）的恐惧的研究

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi Pub Date : 2023-12-17 DOI:10.15869/itobiad.1298141

Pelin Yolcu, Hasan Çi̇ftçi̇

{"title":"不断增长的恐惧：关于对暴徒电话骚扰（Nomophobıa）的恐惧的研究","authors":"Pelin Yolcu, Hasan Çi̇ftçi̇","doi":"10.15869/itobiad.1298141","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Teknoloji çağında teknolojinin oldukça hızlı gelişmesi ile birlikte insanların yaşam tarzı da değişiklik göstermiştir. İnsanların teknoloji vasıtasıyla tüm ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri mümkün hale gelmiştir. Günümüzde gelişen teknoloji bazı bağımlılıkları hayatımıza sokmuştur. Akıllı telefon bağımlılığı, akıllı telefonların hayatımıza girmesiyle birlikte görülen bu durum, günlük hayatta dikkat çekici bir hal almıştır. İçinde yaşadığımız dijital çağda hemen hemen her işlem akıllı cep telefonları üzerinden yürütülmektedir. Bu nedenle mobil telefonlar günümüzün vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Bu araştırmada temel amaç Meslek Yüksekokul öğrencilerinin nomofobi düzeylerinin tespit edilmesidir. Araştırmanın bir diğer amacı ise öğrencilerin nomofobi düzeylerinin farklı değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmada nicel veri toplama tekniklerinden anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Harran Üniversitesi Birecik Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığında eğitim gören 353 öğrenci oluşturmaktadır. Bu kapsamda araştırmada Yıldırım vd. (2016) tarafından Türkçe ’ye uyarlanan NMP-Q ölçeği kullanılarak 353 öğrenciye anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22.0 İstatistik Analiz Programı kullanılarak Bağımsız Örneklem T Testinden ve OneWayAnova (varyans analizi) analizleri yapılmıştır. Katılımcıların en yüksek düzeyde algıladıkları boyut iletişimi kaybetme boyutudur (Ort.= 3,26). Dolayısıyla meslek yüksekokulu öğrencilerinin iletişimi kaybetme korkusu yaşadıkları söylenebilir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin nomofobi düzeylerinin cinsiyet açısından istatistiki bakımdan anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Bu kapsamda tüm boyutlarda kadınların ortalamalarının erkeklere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Nomofobi düzeyleri sınıf değişkenine göre incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve çevrimiçi olamama boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Nomofobi düzeyleri yaş değişkenine bakımından incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve cihazdan yoksunluk boyutlarında, gelir değişkenine göre incelendiğinde ise sadece çevrimiçi olamama boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.","PeriodicalId":112385,"journal":{"name":"İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi","volume":"21 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Growıng Fear: A Study On The Fear Of Mobıle Telephone Deprıvatıon (Nomophobıa)\",\"authors\":\"Pelin Yolcu, Hasan Çi̇ftçi̇\",\"doi\":\"10.15869/itobiad.1298141\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Teknoloji çağında teknolojinin oldukça hızlı gelişmesi ile birlikte insanların yaşam tarzı da değişiklik göstermiştir. İnsanların teknoloji vasıtasıyla tüm ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri mümkün hale gelmiştir. Günümüzde gelişen teknoloji bazı bağımlılıkları hayatımıza sokmuştur. Akıllı telefon bağımlılığı, akıllı telefonların hayatımıza girmesiyle birlikte görülen bu durum, günlük hayatta dikkat çekici bir hal almıştır. İçinde yaşadığımız dijital çağda hemen hemen her işlem akıllı cep telefonları üzerinden yürütülmektedir. Bu nedenle mobil telefonlar günümüzün vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Bu araştırmada temel amaç Meslek Yüksekokul öğrencilerinin nomofobi düzeylerinin tespit edilmesidir. Araştırmanın bir diğer amacı ise öğrencilerin nomofobi düzeylerinin farklı değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmada nicel veri toplama tekniklerinden anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Harran Üniversitesi Birecik Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığında eğitim gören 353 öğrenci oluşturmaktadır. Bu kapsamda araştırmada Yıldırım vd. (2016) tarafından Türkçe ’ye uyarlanan NMP-Q ölçeği kullanılarak 353 öğrenciye anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22.0 İstatistik Analiz Programı kullanılarak Bağımsız Örneklem T Testinden ve OneWayAnova (varyans analizi) analizleri yapılmıştır. Katılımcıların en yüksek düzeyde algıladıkları boyut iletişimi kaybetme boyutudur (Ort.= 3,26). Dolayısıyla meslek yüksekokulu öğrencilerinin iletişimi kaybetme korkusu yaşadıkları söylenebilir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin nomofobi düzeylerinin cinsiyet açısından istatistiki bakımdan anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Bu kapsamda tüm boyutlarda kadınların ortalamalarının erkeklere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Nomofobi düzeyleri sınıf değişkenine göre incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve çevrimiçi olamama boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Nomofobi düzeyleri yaş değişkenine bakımından incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve cihazdan yoksunluk boyutlarında, gelir değişkenine göre incelendiğinde ise sadece çevrimiçi olamama boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.\",\"PeriodicalId\":112385,\"journal\":{\"name\":\"İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi\",\"volume\":\"21 11\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15869/itobiad.1298141\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15869/itobiad.1298141","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

随着科技时代技术的飞速发展，人们的生活方式也发生了变化。人们可以通过技术满足自己的一切需求。如今，科技的发展给我们的生活带来了一些沉迷。智能手机成瘾，这种情况随着智能手机进入我们的生活而出现，并在日常生活中变得引人注目。在我们生活的数字时代，几乎每一笔交易都是通过智能手机进行的。因此，手机已成为当今社会不可或缺的一部分。本研究的主要目的是确定职业学校学生的手机恐惧症水平。研究的另一个目的是根据不同的变量对学生的恐名程度进行比较。本研究采用了定量数据收集技术中的调查技术。研究对象包括 2022-2023 学年就读于哈兰大学比雷吉克计算机技术职业学校计算机编程系的 353 名学生。在此背景下，采用 Yıldırım 等人（2016 年）改编成土耳其语的 NMP-Q 量表对 353 名学生进行了问卷调查。所得数据使用 SPSS 22.0 统计分析程序、独立样本 T 检验和 OneWayAnova（方差分析）进行分析。参与者认为水平最高的维度是失去交流（平均值 = 3.26）。因此，可以说职业学校学生害怕失去交流。研究结果表明，在学生的恐名症水平方面，性别差异在统计学上具有显著性。在这种情况下，女性在所有方面的平均值都高于男性。在根据班级变量分析恐名症水平时，发现在无法获取信息和不上网这两个维度上存在明显的统计学差异。当根据年龄变量对恐名症水平进行分析时，发现在无法获取信息和缺乏设备这两个维度上存在统计意义上的显著差异，而根据收入变量进行分析时，仅在无法上网这一个维度上存在统计意义上的显著差异。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Growıng Fear: A Study On The Fear Of Mobıle Telephone Deprıvatıon (Nomophobıa)

Teknoloji çağında teknolojinin oldukça hızlı gelişmesi ile birlikte insanların yaşam tarzı da değişiklik göstermiştir. İnsanların teknoloji vasıtasıyla tüm ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri mümkün hale gelmiştir. Günümüzde gelişen teknoloji bazı bağımlılıkları hayatımıza sokmuştur. Akıllı telefon bağımlılığı, akıllı telefonların hayatımıza girmesiyle birlikte görülen bu durum, günlük hayatta dikkat çekici bir hal almıştır. İçinde yaşadığımız dijital çağda hemen hemen her işlem akıllı cep telefonları üzerinden yürütülmektedir. Bu nedenle mobil telefonlar günümüzün vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Bu araştırmada temel amaç Meslek Yüksekokul öğrencilerinin nomofobi düzeylerinin tespit edilmesidir. Araştırmanın bir diğer amacı ise öğrencilerin nomofobi düzeylerinin farklı değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmada nicel veri toplama tekniklerinden anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Harran Üniversitesi Birecik Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığında eğitim gören 353 öğrenci oluşturmaktadır. Bu kapsamda araştırmada Yıldırım vd. (2016) tarafından Türkçe ’ye uyarlanan NMP-Q ölçeği kullanılarak 353 öğrenciye anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22.0 İstatistik Analiz Programı kullanılarak Bağımsız Örneklem T Testinden ve OneWayAnova (varyans analizi) analizleri yapılmıştır. Katılımcıların en yüksek düzeyde algıladıkları boyut iletişimi kaybetme boyutudur (Ort.= 3,26). Dolayısıyla meslek yüksekokulu öğrencilerinin iletişimi kaybetme korkusu yaşadıkları söylenebilir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin nomofobi düzeylerinin cinsiyet açısından istatistiki bakımdan anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Bu kapsamda tüm boyutlarda kadınların ortalamalarının erkeklere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Nomofobi düzeyleri sınıf değişkenine göre incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve çevrimiçi olamama boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Nomofobi düzeyleri yaş değişkenine bakımından incelendiğinde; bilgiye ulaşamama ve cihazdan yoksunluk boyutlarında, gelir değişkenine göre incelendiğinde ise sadece çevrimiçi olamama boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

自引率

0.00%

发文量