Tansu Kurtuldu, Mehmet Gunay, Gamze Durmuş, Pınar Karacan Doğan
{"title":"研究体育科学专业学生对科技的态度与他们的媒介素养认知之间的关系","authors":"Tansu Kurtuldu, Mehmet Gunay, Gamze Durmuş, Pınar Karacan Doğan","doi":"10.17155/omuspd.1383656","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu araştırmada, spor bilimleri öğrencilerinin teknolojik tutum düzeyleri ile medya okuryazarlık algıları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu”, Aydın ve Kara (2018) tarafından geliştirilen “Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği (TYTÖ)” ile Özel ve Sarı (2022) tarafından geliştirilen “Medya Okuryazarlık Algı Ölçeği (MOAÖ)” kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Karabük Üniversitesi Hasan Doğan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini bu öğrenciler içerisinden seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen 100 kadın 114 erkek olmak üzere toplam 214 kişi oluşturmaktadır. Araştırma için toplanan verilerin analizinde SPSS-24 paket programı kullanılmış olup anlamlılık düzeyi p","PeriodicalId":488668,"journal":{"name":"Spor ve performans araştırmaları dergisi","volume":"10 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Examining the Relationship Between Attitudes toward Technology of Sports Science Students and Their Media Literacy Perceptions\",\"authors\":\"Tansu Kurtuldu, Mehmet Gunay, Gamze Durmuş, Pınar Karacan Doğan\",\"doi\":\"10.17155/omuspd.1383656\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu araştırmada, spor bilimleri öğrencilerinin teknolojik tutum düzeyleri ile medya okuryazarlık algıları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu”, Aydın ve Kara (2018) tarafından geliştirilen “Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği (TYTÖ)” ile Özel ve Sarı (2022) tarafından geliştirilen “Medya Okuryazarlık Algı Ölçeği (MOAÖ)” kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Karabük Üniversitesi Hasan Doğan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini bu öğrenciler içerisinden seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen 100 kadın 114 erkek olmak üzere toplam 214 kişi oluşturmaktadır. Araştırma için toplanan verilerin analizinde SPSS-24 paket programı kullanılmış olup anlamlılık düzeyi p\",\"PeriodicalId\":488668,\"journal\":{\"name\":\"Spor ve performans araştırmaları dergisi\",\"volume\":\"10 20\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Spor ve performans araştırmaları dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17155/omuspd.1383656\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Spor ve performans araştırmaları dergisi","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17155/omuspd.1383656","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Examining the Relationship Between Attitudes toward Technology of Sports Science Students and Their Media Literacy Perceptions
Bu araştırmada, spor bilimleri öğrencilerinin teknolojik tutum düzeyleri ile medya okuryazarlık algıları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu”, Aydın ve Kara (2018) tarafından geliştirilen “Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği (TYTÖ)” ile Özel ve Sarı (2022) tarafından geliştirilen “Medya Okuryazarlık Algı Ölçeği (MOAÖ)” kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Karabük Üniversitesi Hasan Doğan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini bu öğrenciler içerisinden seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen 100 kadın 114 erkek olmak üzere toplam 214 kişi oluşturmaktadır. Araştırma için toplanan verilerin analizinde SPSS-24 paket programı kullanılmış olup anlamlılık düzeyi p
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
