多元文化的价值观正在实现自由交换项目

Ageng Budi Wibowo, Dinar Sugiana Fitrayadi, Ria Yuni Lestari
{"title":"多元文化的价值观正在实现自由交换项目","authors":"Ageng Budi Wibowo, Dinar Sugiana Fitrayadi, Ria Yuni Lestari","doi":"10.54314/jpe.v10i2.1404","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Multiculturalism is a belief that states that ethnic or cultural groups can coexist peacefully and respect each other. The purpose of implementing multicultural values in the Merdeka Student Exchange Program is to discover how the process of implementing activities describes and the factors that hinder the implementation of multicultural values. The method used is a qualitative case study, where the research takes data directly on ongoing activities through interviews, observation, and documentation, then conducts data processing activities from data relevant to the discussion. The results of this discussion are the implementation of multicultural values in the Independent Student Exchange program:(1) Multicultural values have been well implemented, as seen from democratic values, humanist values, and pluralist values; (2) Some activities illustrate implementing multicultural values in the independent student exchange program; (3) The factors that hinder the implementation of multicultural values are internal factors and external factors. Keywords: implementation; independent Student Exchange; multicultural value . Abstrak: Multikultural merupakan sebuah kepercayaan yang menyatakan bahwa sebuah kelompok-kelompok etnik atau budaya dapat hidup secara berdampingan secara damai dan saling menghormati satu sama lain. Tujuan implementasi nilai-nilai multikultural pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka untuk mengetahui bagaimana proses implementasi kegiatan yang menggambarkan dan faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural. Metode yang digunakan adalah kualitatif studi kasus, dimana proses penelitian yang mengambil data langsung pada kegiatan yang berlangsung melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian melakukan kegiatan mengolah data dari data yang relevan dengan pembahasan. Hasil dari pembahasan ini adalah implementasi nilai-nilai multikultural dalam program Pertukaran Mahasiswa Merdeka: (1) Nilai-nilai multikultural telah terimplementasikan dengan baik terlihat dari nilai demokratis, nilai humanis, dan nilai pluralis; (2) Terdapat Kegiatan yang menggambarkan implementasi nilai-nilai multikultural dalam program pertukaran mahasiswa merdeka; (3) Adanya faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural adalah faktor internal dan faktor eksternal. Kata kunci: implementasi, nilai-nilai multikultural, pertukaran Mahasiswa Merdeka","PeriodicalId":497630,"journal":{"name":"JURNAL PENA EDUKASI","volume":"6 12","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementasi Nilai-Nilai Multikultural Pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka\",\"authors\":\"Ageng Budi Wibowo, Dinar Sugiana Fitrayadi, Ria Yuni Lestari\",\"doi\":\"10.54314/jpe.v10i2.1404\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Multiculturalism is a belief that states that ethnic or cultural groups can coexist peacefully and respect each other. The purpose of implementing multicultural values in the Merdeka Student Exchange Program is to discover how the process of implementing activities describes and the factors that hinder the implementation of multicultural values. The method used is a qualitative case study, where the research takes data directly on ongoing activities through interviews, observation, and documentation, then conducts data processing activities from data relevant to the discussion. The results of this discussion are the implementation of multicultural values in the Independent Student Exchange program:(1) Multicultural values have been well implemented, as seen from democratic values, humanist values, and pluralist values; (2) Some activities illustrate implementing multicultural values in the independent student exchange program; (3) The factors that hinder the implementation of multicultural values are internal factors and external factors. Keywords: implementation; independent Student Exchange; multicultural value . Abstrak: Multikultural merupakan sebuah kepercayaan yang menyatakan bahwa sebuah kelompok-kelompok etnik atau budaya dapat hidup secara berdampingan secara damai dan saling menghormati satu sama lain. Tujuan implementasi nilai-nilai multikultural pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka untuk mengetahui bagaimana proses implementasi kegiatan yang menggambarkan dan faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural. Metode yang digunakan adalah kualitatif studi kasus, dimana proses penelitian yang mengambil data langsung pada kegiatan yang berlangsung melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian melakukan kegiatan mengolah data dari data yang relevan dengan pembahasan. Hasil dari pembahasan ini adalah implementasi nilai-nilai multikultural dalam program Pertukaran Mahasiswa Merdeka: (1) Nilai-nilai multikultural telah terimplementasikan dengan baik terlihat dari nilai demokratis, nilai humanis, dan nilai pluralis; (2) Terdapat Kegiatan yang menggambarkan implementasi nilai-nilai multikultural dalam program pertukaran mahasiswa merdeka; (3) Adanya faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural adalah faktor internal dan faktor eksternal. Kata kunci: implementasi, nilai-nilai multikultural, pertukaran Mahasiswa Merdeka\",\"PeriodicalId\":497630,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL PENA EDUKASI\",\"volume\":\"6 12\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL PENA EDUKASI\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54314/jpe.v10i2.1404\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL PENA EDUKASI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54314/jpe.v10i2.1404","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

多元文化主义是一种信仰,它认为种族或文化群体可以和平共处,相互尊重。在默迪卡学生交换计划中实施多元文化价值观的目的是发现实施活动的过程是如何描述的,以及阻碍多元文化价值观实施的因素。使用的方法是定性案例研究,其中研究通过访谈,观察和文档直接获取正在进行的活动的数据,然后从与讨论相关的数据中进行数据处理活动。讨论的结果是多元文化价值观在独立交换生项目中的落实:(1)多元文化价值观得到了很好的落实,从民主价值观、人文价值观、多元价值观三个方面来看;(2)部分活动体现了在独立学生交流项目中实施多元文化价值观;(3)阻碍多元文化价值观实施的因素有内部因素和外部因素。关键词:实施;独立学生交换;多元文化价值。摘要:多元文化merupakan sebuah keperayaan yang menyatakan bahwa sebuah kelompok-kelompok etnik atau budaya dapat hidup secara berdampingand secara damai dan saling menghormati satu sama lain。Tujuan实施nilai-nilai多元文化计划Pertukaran Mahasiswa Merdeka untuk mengetahui bagaimana倡议实施项目,执行项目为杨孟甘巴坎,执行项目为杨孟甘巴坎,执行项目为杨孟甘巴达里,实施亚洲nilai-nilai多元文化。Metode yang digunakan adalah质量研究kasus, dimana promelitian yang mengambil数据langsung pada kegiatan yang berlangsung melalui wawanka, observasi, dan dokumentasi, kemudian melakukan kegiatan mengolah数据dari数据yang relevan dengan pembahasan。(1)多元文化发展计划(nilai-nilai multicultural telah terimplemententasikan dengan baik terlihat dari nilai democratis, nilai humanis, dan nilai pluralis);(2) Terdapat Kegiatan yang menggambarkan实施nilai-nilai多元文化dalam项目pertukaran mahasiswa merdeka;(3) Adanya factor for yang menghambat dari pengimplementasia nilai-nilai多元文化adala factor for internal dan factor for eksternal。Kata kunci:实现,nilai-nilai多元文化,pertukaran Mahasiswa Merdeka
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Implementasi Nilai-Nilai Multikultural Pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka
Multiculturalism is a belief that states that ethnic or cultural groups can coexist peacefully and respect each other. The purpose of implementing multicultural values in the Merdeka Student Exchange Program is to discover how the process of implementing activities describes and the factors that hinder the implementation of multicultural values. The method used is a qualitative case study, where the research takes data directly on ongoing activities through interviews, observation, and documentation, then conducts data processing activities from data relevant to the discussion. The results of this discussion are the implementation of multicultural values in the Independent Student Exchange program:(1) Multicultural values have been well implemented, as seen from democratic values, humanist values, and pluralist values; (2) Some activities illustrate implementing multicultural values in the independent student exchange program; (3) The factors that hinder the implementation of multicultural values are internal factors and external factors. Keywords: implementation; independent Student Exchange; multicultural value . Abstrak: Multikultural merupakan sebuah kepercayaan yang menyatakan bahwa sebuah kelompok-kelompok etnik atau budaya dapat hidup secara berdampingan secara damai dan saling menghormati satu sama lain. Tujuan implementasi nilai-nilai multikultural pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka untuk mengetahui bagaimana proses implementasi kegiatan yang menggambarkan dan faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural. Metode yang digunakan adalah kualitatif studi kasus, dimana proses penelitian yang mengambil data langsung pada kegiatan yang berlangsung melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian melakukan kegiatan mengolah data dari data yang relevan dengan pembahasan. Hasil dari pembahasan ini adalah implementasi nilai-nilai multikultural dalam program Pertukaran Mahasiswa Merdeka: (1) Nilai-nilai multikultural telah terimplementasikan dengan baik terlihat dari nilai demokratis, nilai humanis, dan nilai pluralis; (2) Terdapat Kegiatan yang menggambarkan implementasi nilai-nilai multikultural dalam program pertukaran mahasiswa merdeka; (3) Adanya faktor yang menghambat dari pengimplementasian nilai-nilai multikultural adalah faktor internal dan faktor eksternal. Kata kunci: implementasi, nilai-nilai multikultural, pertukaran Mahasiswa Merdeka
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信