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摘要
由于情绪对身心健康有很大的影响,一些研究人员的工作重点是如何调节情绪状态,以促进冲突解决和适应环境。本研究的目的是确定情绪智力与弹性之间的关系,在安巴托技术大学人文与教育学院的水平学生。方法:本研究采用混合方法、相关描述层次和文献模式、书目和虚拟领域模式。目的:在本研究中,我们分析了情绪智力的两个维度:清晰性、注意力和修复性,它们与弹性维度(个人满意度、平衡性、自信、自我感觉良好、毅力)相关,因为它们的双侧显著性小于0.05。结论:适当的情商水平占主导地位,其次是低级和优秀。同样,高水平的弹性也占主导地位。本研究的目的是评估安巴托技术大学(Universidad tecnologica de Ambato)学生的情绪智力对弹性的影响。
Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes universitarios, durante la pandemia del COVID-19
Debido a que las emociones ejercen gran influencia en la salud física y mental, varios investigadores han enfocado sus trabajos en cómo regular los estados emocionales para facilitar la resolución de conflictos y la adaptación al entorno. Objetivo: El presente estudio establece la relación entre inteligencia emocional y resiliencia en los estudiantes de nivelación de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. Metodología: La investigación tiene un enfoque mixto, nivel descriptivo correlacional y modalidad documental, bibliográfica y de campo modalidad virtual. Aportes: Realizado el análisis y la interpretación, los resultados muestran que las dimensiones de inteligencia emocional claridad, atención y reparación se correlacionan con las dimensiones de resiliencia: satisfacción personal, ecuanimidad, confianza en sí mismo, sentirse bien sólo, perseverancia, pues obtienen una significancia bilateral menor a 0,05. Conclusión: Predominó el nivel adecuado de inteligencia emocional, seguido del bajo y del excelente. De igual manera predominó el nivel alto de resiliencia. No se encontraron diferencias significativas en cuanto al género y edad y se comprueba que la inteligencia emocional influye en la resiliencia de los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato.