大学在将研究转移到公共政策方面面临的障碍

Evelyn Palacios
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Entre aquellas barreras mas frecuentes se detallan y describen: el financiamiento de la investigación, la politización de las universidades, las instancias de comunicación con los tomadores de decisiones, la vinculación de la universidad con el medio, la temporalidad de la investigación, las competencias de los nuevos lideres investigadores, la burocratización universitaria, la contribución social como elemento misional y estratégico en la universidad, pocos espacios de trabajo interdisciplinarios. Cada una de estas barreras implican nuevos desafíos para la organización. 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摘要

在历史上,大学和公共政策自古以来就相互作用。不难证明之前被称为这种学术教育机构,满足高社会影响者的人手上有可能多次改善人民的生活质量、大学和社会都产生了连接永远不可否认,及其与环境相互影响。然而,高等教育作为向社会产生科学知识的空间的正式贡献存在障碍。本文分析了大学在将研究转移到公共政策方面所面临的最常见的障碍。在这些最常见的障碍中,详细描述了:资助大学的研究、政治化、实例与决策者决策、大学与环境、时序性的研究,研究新的领导人能力,校园官僚化、社会贡献等传教士和几个战略上大学,跨学科的工作区。每一个障碍都给组织带来了新的挑战。为了克服这些问题,建议鼓励各行动者共同努力,使大学能够履行其服务使命,从而参与与公共部门和民间社会的合作倡议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Barreras que enfrentan las Universidades para la transferencia de la investigación a las políticas públicas
En la historia, la universidad y las políticas públicas han tenido interacción desde tiempos remotos. No es difícil evidenciar que aún antes de ser conocidas como tales, las instituciones de educación universitaria reunían a personas de alta influencia social, quienes muchas veces tenían en sus manos la posibilidad de mejorar la calidad de vida de las personas, La universidad y la sociedad han tenido conexión desde siempre, y su influencia recíproca con el entorno es innegable. Sin embargo, se levantan impedimentos para el aporte formalizado de la educación superior como espacio de generación de conocimiento científico hacia la sociedad. El presente trabajo presenta una reflexión acerca de las barreras más frecuentes que enfrentan las universidades para la transferencia de la investigación que generan hacia las políticas públicas. Entre aquellas barreras mas frecuentes se detallan y describen: el financiamiento de la investigación, la politización de las universidades, las instancias de comunicación con los tomadores de decisiones, la vinculación de la universidad con el medio, la temporalidad de la investigación, las competencias de los nuevos lideres investigadores, la burocratización universitaria, la contribución social como elemento misional y estratégico en la universidad, pocos espacios de trabajo interdisciplinarios. Cada una de estas barreras implican nuevos desafíos para la organización. Se propone, para superarlos, fomentar un trabajo mancomunado entre los diversos actores en pos de que las universidades puedan empoderarse con su misión de servicio y así verse involucradas en iniciativas colaborativas con el sector público y la sociedad civil.
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