DIGITAL TECHNOLOGIES OF THE NEW EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE FORMATION OF LANGUAGE COMPETENCIES OF FOREIGN STUDENTS OF THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF EDUCATION: FORMATION AND DEVELOPMENT

Статья представляет собой обобщение опыта Воронежского государственного университета в формировании современной образовательной среды, включающей цифровые технологии предвузовского обучения иностранных учащихся. Авторы отмечают эффективность реализации электронного обучения. Подробно характеризуется процесс формирования языковых компетенций иностранцев в дистанционном формате обучения. Приводится описание контента электронных учебно-методических комплексов по русскому языку. Особое внимание уделяется сценариям онлайн-занятия, их принципиальному значению в учебном процессе. The article is a generalization of the experience of Voronezh State University in the formation of a modern educational environment, including digital technologies of pre-university education of foreign students. The authors note the effectiveness of the implementation of e-learning. The process of formation of language competencies of foreigners in the distance learning format is described in detail. The content of electronic educational and methodical complexes in the Russian language is described. Special attention is paid to the scenarios of online classes, their fundamental importance in the educational process.