{"title":"“从前有一个极度快乐的犹太人”:或者如何向孩子们解释大屠杀(安德烈·施瓦兹-巴特)","authors":"Kathleen Gyssels","doi":"10.4000/temoigner.12588","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kathleen Gyssels onderzoekt de paradox dat in de roman die als ‘volwassen’ wordt aangestipt, het kind toch centraal staat: enerzijds door de jonge leeftijd van het hoofdpersonage dat wordt geconfronteerd met de opkomst van het nazisme; daarnaast door het ‘geloof’ in verhalen en sprookjes, wanneer hij als gulzige ‘zondagse’ Jood sprookjes verslindt (‘Er was eens’); en ten slotte door de impact van beelden op een ogenblik dat de taal nog in ‘opbouw’ is. Gedurende zijn hele schrijverscarrière ondernam André Schwarz-Bart talrijke pogingen om kinderen over de Shoah te vertellen.","PeriodicalId":471801,"journal":{"name":"Témoigner","volume":"37 18","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"“Once upon a time there was a desperately happy jew”: or how to explain the Holocaust to children (André Schwarz‑Bart)\",\"authors\":\"Kathleen Gyssels\",\"doi\":\"10.4000/temoigner.12588\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kathleen Gyssels onderzoekt de paradox dat in de roman die als ‘volwassen’ wordt aangestipt, het kind toch centraal staat: enerzijds door de jonge leeftijd van het hoofdpersonage dat wordt geconfronteerd met de opkomst van het nazisme; daarnaast door het ‘geloof’ in verhalen en sprookjes, wanneer hij als gulzige ‘zondagse’ Jood sprookjes verslindt (‘Er was eens’); en ten slotte door de impact van beelden op een ogenblik dat de taal nog in ‘opbouw’ is. Gedurende zijn hele schrijverscarrière ondernam André Schwarz-Bart talrijke pogingen om kinderen over de Shoah te vertellen.\",\"PeriodicalId\":471801,\"journal\":{\"name\":\"Témoigner\",\"volume\":\"37 18\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Témoigner\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/temoigner.12588\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Témoigner","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/temoigner.12588","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
“Once upon a time there was a desperately happy jew”: or how to explain the Holocaust to children (André Schwarz‑Bart)
Kathleen Gyssels onderzoekt de paradox dat in de roman die als ‘volwassen’ wordt aangestipt, het kind toch centraal staat: enerzijds door de jonge leeftijd van het hoofdpersonage dat wordt geconfronteerd met de opkomst van het nazisme; daarnaast door het ‘geloof’ in verhalen en sprookjes, wanneer hij als gulzige ‘zondagse’ Jood sprookjes verslindt (‘Er was eens’); en ten slotte door de impact van beelden op een ogenblik dat de taal nog in ‘opbouw’ is. Gedurende zijn hele schrijverscarrière ondernam André Schwarz-Bart talrijke pogingen om kinderen over de Shoah te vertellen.