PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KARAWANG BARAT

Pandemi Covid-19 telah mengubah seluruh aspek kehidupan umat manusia, termasuk di dunia Pendidikan yang membutuhkan penyesuaian dengan situasi dan kondisi lingkungan, mulai dari elemen materi pembelajaran, metode penyampaian materi, pelaksanaan yang semula dilakukan dengan cara bertatap muka, kini harus beralih kepada daring. Meski sekolah ditutup, pembelajaran online menjadi alternatif untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran. Hal tersebut kemudian mengakibatkan kepada rendahnya hasil balajar siswa pada mata pelajaran PAI. Hal ini menjadi motif peneliti dalam melakukan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Setiap siklus mencakup dua pertemuan pembelajaran dan satu tes ulangan harian. Penelitian ini dilakukan pada 30 subjek peserta didik dari SMPN 2 Karawang Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar peserta didik dengan kategori cukup yaitu ada pada angka 77,07, sedangkan hasil belajar peserta didik dengan kategori baik pada siklus II naik menjadi 86,10. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Edmodo dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada peserta didik. Implikasi dari penelitian ini adalah sebagai bahan evaluasi dan tambahan refrensi bagi guru dan semua praktisi Pendidikan. Peningkatan hasil belajar dapat lakukan dengan cara menerapkan metode pembelajaran yang menarik bagi siswa yang dalam hal ini adalah media pembelajaran Edmodo.