Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Pada Simulasi Praktikum Operational Amplifier (Op-Amp) Kompetensi Keahlian Elektronika Industri Kelas XI SMKN 29 Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi pada simulasi praktikum Operational Amplifier (Op-Amp) kompetensi keahlian Elektronika Industri kelas XI SMKN 29 Jakarta, serta menguji tingkat kelayakan media pembelajaran berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli bahasa, ahli desain instruksional, dan ahli media. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Produk yang dihasilkan dari penelitian ini berupa video pembelajaran berbasis video animasi pada materi praktikum Operational Amplifier (Op-Amp) mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika. Berdasarkan hasil uji kelayakan yang dilakukan oleh ahli materi memperoleh persentase sebesar 82,53%, ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 86,11%, ahli desain instruksional 96,35%, dan ahli media memperoleh persentase sebesar 91,07%, serta hasil uji pengguna memperoleh persentase sebesar 96,24% untuk uji perorangan dan 95% untuk uji kelompok kecil. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi pada materi praktikum Operational Amplifier (Op-Amp), khususnya pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika termasuk kedalam kategori sangat valid/sangat layak.