科学教育研究中的伦理:巴西期刊编辑政策分析

Larissa Zubioli Lelis Vilela, Leandro Londero
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Os dados obtidos indicaram que: (a) 40,6% dos periódicos não citam qualquer preceito ético na política editorial; (b) 31,2% das revistas informam que os aspectos éticos devem ser incluídos no texto submetido aos editores, 3,1% por meio do envio de documento assinado, 25% mediante cópia de aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da instituição e/ou do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) aprovado, 12,5% deixa subtendido que o estudo foi realizado dentro das normas, padrões ou princípios éticos, sem a exigência de qualquer tipo de informação, e 43,8% não apresentam nenhuma referência aos autores; (c) 34,4% não inclui considerações sobre as más condutas científicas; e (d) apenas 15% das revistas apresentam algum tópico que explicita as retratações para os casos de má conduta. 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摘要

我们提出了对32种巴西期刊的编辑政策的分析结果,这些期刊在科学教育领域被索引为文章作者应遵循的伦理原则。根据《作者指南》中所包含的伦理原则对政策进行分析;应以何种方式告知编辑文章的道德方面;科学不良行为案件的程序;以及对作者、编辑和审稿人的撤回。获得的数据表明:(a) 40.6%的期刊在编辑政策中没有引用任何道德原则;(b) 2%的杂志被道德问题应该包含在文本编辑沟通,1%通过签署的文件,25%通过伦理委员会批准的研究机构(epc)和/或术语的自由和知情同意(TCLE)赞同,5%让观看的是研究的标准,规范或道德原则,没有任何类型的信息的需求,43.8%的人没有提到作者;(c) 34.4%不包括对不良科学行为的考虑;(d)只有15%的期刊提出了一些主题,明确了对不当行为的撤回。我们期刊的重要性包括出版,在教育政策方面的最佳实践,包括科学研究和合作的人类,和扩展的伦理问题的争论观点的研究与教育机构,教育专业伦理的研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ética na Pesquisa em Educação em Ciências: Análise da Política Editorial de Periódicos Brasileiros
Apresentamos os resultados da análise da política editorial de 32 periódicos brasileiros indexados da área de Educação em Ciências quanto aos princípios éticos a serem seguidos pelos autores de artigos. As políticas foram analisadas de acordo com os preceitos éticos contidos nas diretrizes aos autores; as maneiras pelas quais os aspectos éticos dos artigos devem ser informados aos editores; os procedimentos para casos de más condutas científicas; e as retratações para autores, editores e pareceristas. Os dados obtidos indicaram que: (a) 40,6% dos periódicos não citam qualquer preceito ético na política editorial; (b) 31,2% das revistas informam que os aspectos éticos devem ser incluídos no texto submetido aos editores, 3,1% por meio do envio de documento assinado, 25% mediante cópia de aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da instituição e/ou do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) aprovado, 12,5% deixa subtendido que o estudo foi realizado dentro das normas, padrões ou princípios éticos, sem a exigência de qualquer tipo de informação, e 43,8% não apresentam nenhuma referência aos autores; (c) 34,4% não inclui considerações sobre as más condutas científicas; e (d) apenas 15% das revistas apresentam algum tópico que explicita as retratações para os casos de má conduta. Argumentamos acerca da importância de os periódicos incluírem, em suas políticas editoriais, aspectos relativos às boas práticas científicas, o que inclui as investigações realizadas com a colaboração de seres humanos, bem como da ampliação do debate acerca das questões éticas nas instituições de ensino e pesquisa, com vistas a uma formação ética dos futuros profissionais e pesquisadores.
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