工资差距是种族问题。厄瓜多尔通古拉瓦的分析研究

IF 1.2 Q2 MEDICINE, GENERAL & INTERNAL
Marcelo Mantilla-Falcón, Jennifer Pilla-Guamán, Alex Santiago Mantilla-Miranda, Christian Palacios
{"title":"工资差距是种族问题。厄瓜多尔通古拉瓦的分析研究","authors":"Marcelo Mantilla-Falcón, Jennifer Pilla-Guamán, Alex Santiago Mantilla-Miranda, Christian Palacios","doi":"10.5867/medwave.2023.s1.uta301","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introducción A nivel mundial, el racismo es un problema que afecta en gran medida el desempeño de las economías. Aunque existe una sociedad democrática no hay una igualdad de las personas ante la ley y tampoco en el ámbito laboral. Esto se refleja en que personas con una igual preparación académica, experiencia profesional y que laboran en el mismo sector perciben diferentes ingresos a causa de su etnia. Lo que demuestra que hay una injusticia palpable en la sociedad y una discriminación en el mercado laboral que afecta a la economía de las familias y de los países. Por otra parte, la desigualdad en los salarios a causa de la etnia perjudica la capacidad de consumo y la demanda agregada de las economías y afecta a sus niveles de crecimiento. Por tanto, en la actualidad, propiciar una sociedad más justa, más igualitaria y sin racismo, es de gran importancia para mejorar el desempeño de las economías. La etnia llega a ser un fuerte determinante de los ingresos de la población en los países latinoamericanos. Esto a causa de que se sigue manteniendo el pensamiento colonial y las formas de organización del trabajo que identifican a determinadas etnias con menores niveles de educación y de. Sin embargo, los nuevos estudios en el tema afirman que las etnias antes marginadas han hecho importantes avances dentro de estos ámbitos en las últimas décadas. Objetivos Determinar la existencia de brechas en el ingreso laboral entre indígenas y no indígenas en el mercado laboral de la provincia de Tungurahua, Ecuador Método Se trata de una investigación de tipo descriptiva-explicativa que utilizó datos de la encuesta ENEMDU personas 2019. Dentro del apartado metodológico, en primer lugar, se realizó una caracterización de la población económicamente activa tanto de indígenas y no indígenas, se definió la participación en la PEA de la provincia, niveles de educación y principales sectores donde laboran, entre otras variables. En segundo lugar, se determinó los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos indígenas y no indígenas a través de las ecuaciones de Mincer que tomaron en cuenta variables como los años de educación, la experiencia laboral, el sexo, el sector donde trabaja y otros. Por último, utilizando la metodología Oaxaca-Blinder se definió en qué medida la brecha salarial entre los grupos étnicos se explica por factores observables era resultado de la discriminación en el mercado laboral Principales resultados Se identificó que la población indígena representa menos del 10% de la PEA total de la provincia para 2019, cuenta con menores niveles de educación, (15,5% no tiene instrucción) para los no indígenas alcanza el 1,6%. En educación básica el 53,5% de los indígenas y el 33,4% de los no indígenas alcanzaron nivel de educación. En educación superior un 4,1% de los indígenas y un 32,5% de los no indígenas concluyeron su preparación profesional. De igual modo, se observó que existe una alta concentración de la población indígena en sectores de baja preparación académica y con bajas remuneraciones, mientras que, en la población no indígena su participación está más distribuida. Por otra parte, el 71,9% de la PEA indígena trabaja en el sector informal y el 23% en el sector formal, Mientras que la población no indígena el 64,5% está en la PEA formal y el 30,8% en el sector informal. Por último, se estimó una brecha salarial ente indígenas y no indígenas del 55,13% esto debido a que el ingreso promedio de la PEA indígena fue de 300,95 dólares, y el ingreso salarial promedio para los no indígenas fue de 545,81 dólares. Dentro de los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos de indígenas y no indígenas, las ecuaciones de Mincer permitieron concluir que, la educación no mostró ser explicativa frente al ingreso laboral para ambos grupos mientras que la experiencia laboral sí. Por último, la descomposición del ingreso laboral por medio de la metodología Oaxaca-Blinder definió que la brecha en el ingreso laboral en estos dos grupos tiene un componente explicable, dentro de los factores socio económicos escogidos de un 49,1% y un componente no explicable de 50,9%. Conclusiones El estudio permite concluir que, pese a los avances que ha alcanzado la población indígena, en lo que respecta a sus niveles de educación y de ingresos en las últimas décadas dentro de la provincia de Tungurahua, la falta de políticas públicas eficaces ha determinado que todavía esté presente un alto nivel de discriminación en el mercado laboral; las cuales no solo son el resultado de que la población indígena tenga menores niveles de educación, trabaje en sectores con menor especialización, habite en zonas rurales y tenga empleos informales, sino que es el resultado de la discriminación y el racismo el cual es un mal que aqueja a la sociedad y los divide.","PeriodicalId":18597,"journal":{"name":"Medwave","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.2000,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"The wage gap a matter of ethnicity. An analytical study in Tungurahua, Ecuador\",\"authors\":\"Marcelo Mantilla-Falcón, Jennifer Pilla-Guamán, Alex Santiago Mantilla-Miranda, Christian Palacios\",\"doi\":\"10.5867/medwave.2023.s1.uta301\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Introducción A nivel mundial, el racismo es un problema que afecta en gran medida el desempeño de las economías. Aunque existe una sociedad democrática no hay una igualdad de las personas ante la ley y tampoco en el ámbito laboral. Esto se refleja en que personas con una igual preparación académica, experiencia profesional y que laboran en el mismo sector perciben diferentes ingresos a causa de su etnia. Lo que demuestra que hay una injusticia palpable en la sociedad y una discriminación en el mercado laboral que afecta a la economía de las familias y de los países. Por otra parte, la desigualdad en los salarios a causa de la etnia perjudica la capacidad de consumo y la demanda agregada de las economías y afecta a sus niveles de crecimiento. Por tanto, en la actualidad, propiciar una sociedad más justa, más igualitaria y sin racismo, es de gran importancia para mejorar el desempeño de las economías. La etnia llega a ser un fuerte determinante de los ingresos de la población en los países latinoamericanos. Esto a causa de que se sigue manteniendo el pensamiento colonial y las formas de organización del trabajo que identifican a determinadas etnias con menores niveles de educación y de. Sin embargo, los nuevos estudios en el tema afirman que las etnias antes marginadas han hecho importantes avances dentro de estos ámbitos en las últimas décadas. Objetivos Determinar la existencia de brechas en el ingreso laboral entre indígenas y no indígenas en el mercado laboral de la provincia de Tungurahua, Ecuador Método Se trata de una investigación de tipo descriptiva-explicativa que utilizó datos de la encuesta ENEMDU personas 2019. Dentro del apartado metodológico, en primer lugar, se realizó una caracterización de la población económicamente activa tanto de indígenas y no indígenas, se definió la participación en la PEA de la provincia, niveles de educación y principales sectores donde laboran, entre otras variables. En segundo lugar, se determinó los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos indígenas y no indígenas a través de las ecuaciones de Mincer que tomaron en cuenta variables como los años de educación, la experiencia laboral, el sexo, el sector donde trabaja y otros. Por último, utilizando la metodología Oaxaca-Blinder se definió en qué medida la brecha salarial entre los grupos étnicos se explica por factores observables era resultado de la discriminación en el mercado laboral Principales resultados Se identificó que la población indígena representa menos del 10% de la PEA total de la provincia para 2019, cuenta con menores niveles de educación, (15,5% no tiene instrucción) para los no indígenas alcanza el 1,6%. En educación básica el 53,5% de los indígenas y el 33,4% de los no indígenas alcanzaron nivel de educación. En educación superior un 4,1% de los indígenas y un 32,5% de los no indígenas concluyeron su preparación profesional. De igual modo, se observó que existe una alta concentración de la población indígena en sectores de baja preparación académica y con bajas remuneraciones, mientras que, en la población no indígena su participación está más distribuida. Por otra parte, el 71,9% de la PEA indígena trabaja en el sector informal y el 23% en el sector formal, Mientras que la población no indígena el 64,5% está en la PEA formal y el 30,8% en el sector informal. Por último, se estimó una brecha salarial ente indígenas y no indígenas del 55,13% esto debido a que el ingreso promedio de la PEA indígena fue de 300,95 dólares, y el ingreso salarial promedio para los no indígenas fue de 545,81 dólares. Dentro de los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos de indígenas y no indígenas, las ecuaciones de Mincer permitieron concluir que, la educación no mostró ser explicativa frente al ingreso laboral para ambos grupos mientras que la experiencia laboral sí. Por último, la descomposición del ingreso laboral por medio de la metodología Oaxaca-Blinder definió que la brecha en el ingreso laboral en estos dos grupos tiene un componente explicable, dentro de los factores socio económicos escogidos de un 49,1% y un componente no explicable de 50,9%. Conclusiones El estudio permite concluir que, pese a los avances que ha alcanzado la población indígena, en lo que respecta a sus niveles de educación y de ingresos en las últimas décadas dentro de la provincia de Tungurahua, la falta de políticas públicas eficaces ha determinado que todavía esté presente un alto nivel de discriminación en el mercado laboral; las cuales no solo son el resultado de que la población indígena tenga menores niveles de educación, trabaje en sectores con menor especialización, habite en zonas rurales y tenga empleos informales, sino que es el resultado de la discriminación y el racismo el cual es un mal que aqueja a la sociedad y los divide.\",\"PeriodicalId\":18597,\"journal\":{\"name\":\"Medwave\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":1.2000,\"publicationDate\":\"2023-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Medwave\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5867/medwave.2023.s1.uta301\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"MEDICINE, GENERAL & INTERNAL\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Medwave","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5867/medwave.2023.s1.uta301","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"MEDICINE, GENERAL & INTERNAL","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

在全球范围内,种族主义是一个严重影响经济表现的问题。虽然有一个民主社会,但在法律面前和工作场所,人是不平等的。这反映在具有相同学术背景、专业经验和在同一部门工作的人因其种族而获得不同的收入。这表明,社会上存在着明显的不公正现象,劳动力市场上存在着影响家庭和国家经济的歧视。此外,由于种族原因造成的工资不平等损害了经济体的消费能力和总需求,并影响了它们的增长水平。因此,在今天,促进一个更公平、更平等和没有种族主义的社会对改善经济表现具有重要意义。在拉丁美洲国家,种族成为人口收入的一个重要决定因素。这原因仍殖民思想和组织形式的工作时,确定具体民族教育水平较低。然而,在主题的新研究称族之前边缘化方面取得了重大进展,在这些领域在过去几十年。目的确定厄瓜多尔通古拉瓦省劳动力市场中土著和非土著劳动力收入差距的存在。方法这是一项描述性-解释性研究,使用了2019年全国人民调查的数据。在方法方面,首先对土著和非土著经济活动人口进行了描述,确定了该省经济活动人口的参与情况、教育水平和他们工作的主要部门,以及其他变量。第二,通过Mincer方程确定影响土著和非土著族裔群体收入的因素,该方程考虑了教育年限、工作经验、性别、工作部门等变量。最后确定采用Oaxaca-Blinder的方法,是在多大程度上各民族之间的工资差距原因的因素主要是由于劳动力市场歧视结果确认土著居民占不到10%省总从业于2019年,拥有以下各级教育,非土著(15.5%没有)语句来达到1.6%。在基础教育方面,53.5%的土著人口和33.4%的非土著人口达到了教育水平。在高等教育方面,4.1%的土著居民和32.5%的非土著居民完成了职业准备。同样,有人指出,土著人口高度集中在教育水平低和工资低的部门,而非土著人口的参与更为分散。此外,71.9%的土著人口在非正规部门工作,23%在正规部门工作,而非土著人口64.5%在正规部门工作,30.8%在非正规部门工作。最后,估计土著和非土著之间的工资差距为55.13%,这是因为土著PEA的平均收入为300.95美元,非土著的平均工资收入为545.81美元。在影响土著和非土著民族群体收入的因素中,Mincer方程得出的结论是,教育对这两个群体的劳动收入没有解释作用,而工作经验有解释作用。最后,利用瓦哈卡-布林德方法对劳动收入进行分解,确定这两个群体的劳动收入差距有一个可解释的组成部分,在选定的社会经济因素中为49.1%,不可解释的组成部分为50.9%。研究结论可以得出结论,尽管进展已达到土著居民,至于他们的教育和收入水平在过去几十年在省内Tungurahua,缺少有效的公共政策决定了仍然存在的高度在劳动力市场上的歧视;其中不仅是结果的土著居民有未成年人教育水平、工作专业最低的部门,在农村和非正规就业,而是身处所导致的歧视和种族主义是一个糟糕的自我剖白和社会鸿沟。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
The wage gap a matter of ethnicity. An analytical study in Tungurahua, Ecuador
Introducción A nivel mundial, el racismo es un problema que afecta en gran medida el desempeño de las economías. Aunque existe una sociedad democrática no hay una igualdad de las personas ante la ley y tampoco en el ámbito laboral. Esto se refleja en que personas con una igual preparación académica, experiencia profesional y que laboran en el mismo sector perciben diferentes ingresos a causa de su etnia. Lo que demuestra que hay una injusticia palpable en la sociedad y una discriminación en el mercado laboral que afecta a la economía de las familias y de los países. Por otra parte, la desigualdad en los salarios a causa de la etnia perjudica la capacidad de consumo y la demanda agregada de las economías y afecta a sus niveles de crecimiento. Por tanto, en la actualidad, propiciar una sociedad más justa, más igualitaria y sin racismo, es de gran importancia para mejorar el desempeño de las economías. La etnia llega a ser un fuerte determinante de los ingresos de la población en los países latinoamericanos. Esto a causa de que se sigue manteniendo el pensamiento colonial y las formas de organización del trabajo que identifican a determinadas etnias con menores niveles de educación y de. Sin embargo, los nuevos estudios en el tema afirman que las etnias antes marginadas han hecho importantes avances dentro de estos ámbitos en las últimas décadas. Objetivos Determinar la existencia de brechas en el ingreso laboral entre indígenas y no indígenas en el mercado laboral de la provincia de Tungurahua, Ecuador Método Se trata de una investigación de tipo descriptiva-explicativa que utilizó datos de la encuesta ENEMDU personas 2019. Dentro del apartado metodológico, en primer lugar, se realizó una caracterización de la población económicamente activa tanto de indígenas y no indígenas, se definió la participación en la PEA de la provincia, niveles de educación y principales sectores donde laboran, entre otras variables. En segundo lugar, se determinó los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos indígenas y no indígenas a través de las ecuaciones de Mincer que tomaron en cuenta variables como los años de educación, la experiencia laboral, el sexo, el sector donde trabaja y otros. Por último, utilizando la metodología Oaxaca-Blinder se definió en qué medida la brecha salarial entre los grupos étnicos se explica por factores observables era resultado de la discriminación en el mercado laboral Principales resultados Se identificó que la población indígena representa menos del 10% de la PEA total de la provincia para 2019, cuenta con menores niveles de educación, (15,5% no tiene instrucción) para los no indígenas alcanza el 1,6%. En educación básica el 53,5% de los indígenas y el 33,4% de los no indígenas alcanzaron nivel de educación. En educación superior un 4,1% de los indígenas y un 32,5% de los no indígenas concluyeron su preparación profesional. De igual modo, se observó que existe una alta concentración de la población indígena en sectores de baja preparación académica y con bajas remuneraciones, mientras que, en la población no indígena su participación está más distribuida. Por otra parte, el 71,9% de la PEA indígena trabaja en el sector informal y el 23% en el sector formal, Mientras que la población no indígena el 64,5% está en la PEA formal y el 30,8% en el sector informal. Por último, se estimó una brecha salarial ente indígenas y no indígenas del 55,13% esto debido a que el ingreso promedio de la PEA indígena fue de 300,95 dólares, y el ingreso salarial promedio para los no indígenas fue de 545,81 dólares. Dentro de los factores que inciden en el ingreso de los grupos étnicos de indígenas y no indígenas, las ecuaciones de Mincer permitieron concluir que, la educación no mostró ser explicativa frente al ingreso laboral para ambos grupos mientras que la experiencia laboral sí. Por último, la descomposición del ingreso laboral por medio de la metodología Oaxaca-Blinder definió que la brecha en el ingreso laboral en estos dos grupos tiene un componente explicable, dentro de los factores socio económicos escogidos de un 49,1% y un componente no explicable de 50,9%. Conclusiones El estudio permite concluir que, pese a los avances que ha alcanzado la población indígena, en lo que respecta a sus niveles de educación y de ingresos en las últimas décadas dentro de la provincia de Tungurahua, la falta de políticas públicas eficaces ha determinado que todavía esté presente un alto nivel de discriminación en el mercado laboral; las cuales no solo son el resultado de que la población indígena tenga menores niveles de educación, trabaje en sectores con menor especialización, habite en zonas rurales y tenga empleos informales, sino que es el resultado de la discriminación y el racismo el cual es un mal que aqueja a la sociedad y los divide.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Medwave
Medwave MEDICINE, GENERAL & INTERNAL-
CiteScore
2.60
自引率
8.30%
发文量
50
审稿时长
12 weeks
期刊介绍: Medwave is a peer-reviewed, biomedical and public health journal. Since its foundation in 2001 (Volume 1) it has always been an online only, open access publication that does not charge subscription or reader fees. Since January 2011 (Volume 11, Number 1), all articles are peer-reviewed. Without losing sight of the importance of evidence-based approach and methodological soundness, the journal accepts for publication articles that focus on providing updates for clinical practice, review and analysis articles on topics such as ethics, public health and health policy; clinical, social and economic health determinants; clinical and health research findings from all of the major disciplines of medicine, medical science and public health. The journal does not publish basic science manuscripts or experiments conducted on animals. Until March 2013, Medwave was publishing 11-12 numbers a year. Each issue would be posted on the homepage on day 1 of each month, except for Chile’s summer holiday when the issue would cover two months. Starting from April 2013, Medwave adopted the continuous mode of publication, which means that the copyedited accepted articles are posted on the journal’s homepage as they are ready. They are then collated in the respective issue and included in the Past Issues section.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信