分析基于句法思考对高中学习者的排泄物系统材料的学习者工作表的需求

Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi Pub Date : 2023-08-23 DOI:10.22437/biodik.v9i2.20119

Nola Desriva, Relsas Yogica Relsas Yogica

{"title":"分析基于句法思考对高中学习者的排泄物系统材料的学习者工作表的需求","authors":"Nola Desriva, Relsas Yogica Relsas Yogica","doi":"10.22437/biodik.v9i2.20119","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This study aims to provide teaching materials in the form of biological worksheets based on TPS syntax on valid and practical excretory system materials at SMAN 1 Batang Anai. This type of research is descriptive quantitative. The method used to collect data is through distributing questionnaires to class XI students and distributing questionnaires to biology teachers. The results of the questionnaire and student analysis showed that the excretory system material was one of the materials considered constrained in learning. In learning, students are often monotonous without any interaction with their classmates, so variations in teaching materials are needed so that students are more active in learning and socially active. One solution to this problem is to develop teaching materials in the form of student worksheets based on valid and practical think pair and share syntax. Key words: needs analysis, TPS-based LKPD, excretory system ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) biologi berbasis sintaks Think Pair and Share (TPS) pada materi sistem ekskresi yang valid dan praktis di SMAN 1 Batang Anai. Jenis penelitian ini adalag deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu melalui penyebaran angket kepada peserta didik kelas XI dan penyebaran angket kepada guru biologi. Hasil analisis angket dan peserta didik menunjukan bahwa materi sistem ekskresi merupakan salah satu materi yang dianggap terkendala dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran seringkali peserta didik monoton tanpa adanya interaksi dengan teman kelasnya, sehingga diperlukan variasi dalam bahan ajar agar peserta didik lebih giat belajar dan aktif dalam sosial. Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah dengan mengembangkan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik berbasis sintaks think pair and share yang valid dan praktis. Kata kunci: analisis kebutuhan, LKPD berbasis TPS, sistem ekskresi","PeriodicalId":486404,"journal":{"name":"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Kebutuhan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Sintaks Think Pair And Share (TPS) Pada Materi Sistem Eksresi Untuk Peserta Didik SMA\",\"authors\":\"Nola Desriva, Relsas Yogica Relsas Yogica\",\"doi\":\"10.22437/biodik.v9i2.20119\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"This study aims to provide teaching materials in the form of biological worksheets based on TPS syntax on valid and practical excretory system materials at SMAN 1 Batang Anai. This type of research is descriptive quantitative. The method used to collect data is through distributing questionnaires to class XI students and distributing questionnaires to biology teachers. The results of the questionnaire and student analysis showed that the excretory system material was one of the materials considered constrained in learning. In learning, students are often monotonous without any interaction with their classmates, so variations in teaching materials are needed so that students are more active in learning and socially active. One solution to this problem is to develop teaching materials in the form of student worksheets based on valid and practical think pair and share syntax. Key words: needs analysis, TPS-based LKPD, excretory system ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) biologi berbasis sintaks Think Pair and Share (TPS) pada materi sistem ekskresi yang valid dan praktis di SMAN 1 Batang Anai. Jenis penelitian ini adalag deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu melalui penyebaran angket kepada peserta didik kelas XI dan penyebaran angket kepada guru biologi. Hasil analisis angket dan peserta didik menunjukan bahwa materi sistem ekskresi merupakan salah satu materi yang dianggap terkendala dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran seringkali peserta didik monoton tanpa adanya interaksi dengan teman kelasnya, sehingga diperlukan variasi dalam bahan ajar agar peserta didik lebih giat belajar dan aktif dalam sosial. Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah dengan mengembangkan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik berbasis sintaks think pair and share yang valid dan praktis. Kata kunci: analisis kebutuhan, LKPD berbasis TPS, sistem ekskresi\",\"PeriodicalId\":486404,\"journal\":{\"name\":\"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi\",\"volume\":\"17 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22437/biodik.v9i2.20119\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22437/biodik.v9i2.20119","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在提供基于TPS语法的生物工作表形式的教材，以有效和实用的排泄系统资料为基础。这种类型的研究是描述性定量的。收集数据的方法是通过向11班学生发放调查问卷和向生物教师发放调查问卷。问卷调查和学生分析的结果表明，排泄系统的材料被认为是学习中受限的材料之一。在学习中，学生往往是单调的，没有任何与同学的互动，所以需要教材的变化，使学生更积极地学习和社会活跃。解决这一问题的一种方法是基于有效实用的思维对和共享语法，以学生工作表的形式开发教材。摘要:Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)生物学基础sintaks Think Pair and Share (TPS)生物学物质系统ekskresi yang valid dan praktis di SMAN 1, Batang Anai。Jenis penelitian是一名数学家。Hasil分析angket和perperta didik menunjukan bahwa物质系统ekskresi merupakan salah satu material yang dianggap terkendala dalam pembelajan。Dalam pembelajaran seringkali peserta didik monoton tanpa adanya interaksi dengan teman kelasnya, sehinga diperlukan varasi Dalam bahan ajar agar peserta didik lebih giat belajar dan aktif Dalam social。Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah dengan mengembangkan bahanajar berupa lembar kerja peserta didik bertaks认为对并分享yang有效的dan praktis。Kata kunci:分析kebutuhan, LKPD，基于TPS，系统ekresi

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Analisis Kebutuhan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Sintaks Think Pair And Share (TPS) Pada Materi Sistem Eksresi Untuk Peserta Didik SMA

This study aims to provide teaching materials in the form of biological worksheets based on TPS syntax on valid and practical excretory system materials at SMAN 1 Batang Anai. This type of research is descriptive quantitative. The method used to collect data is through distributing questionnaires to class XI students and distributing questionnaires to biology teachers. The results of the questionnaire and student analysis showed that the excretory system material was one of the materials considered constrained in learning. In learning, students are often monotonous without any interaction with their classmates, so variations in teaching materials are needed so that students are more active in learning and socially active. One solution to this problem is to develop teaching materials in the form of student worksheets based on valid and practical think pair and share syntax. Key words: needs analysis, TPS-based LKPD, excretory system ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) biologi berbasis sintaks Think Pair and Share (TPS) pada materi sistem ekskresi yang valid dan praktis di SMAN 1 Batang Anai. Jenis penelitian ini adalag deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu melalui penyebaran angket kepada peserta didik kelas XI dan penyebaran angket kepada guru biologi. Hasil analisis angket dan peserta didik menunjukan bahwa materi sistem ekskresi merupakan salah satu materi yang dianggap terkendala dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran seringkali peserta didik monoton tanpa adanya interaksi dengan teman kelasnya, sehingga diperlukan variasi dalam bahan ajar agar peserta didik lebih giat belajar dan aktif dalam sosial. Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah dengan mengembangkan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik berbasis sintaks think pair and share yang valid dan praktis. Kata kunci: analisis kebutuhan, LKPD berbasis TPS, sistem ekskresi

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi

自引率

0.00%

发文量