Masa anak-anak merupakan masa dimana seseorang mulai mengenal segala sesuatu dan cenderung lebih mudah mengingat sesuatu. Konsep keselamatan dan kesehatan harus ditanamkan sejak masa anak-anak tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi potensi bahaya keselamatan dan kesehatan pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode Focus Group Discussion. Informan dalam penelitian ini adalah 40 siswa kelas 5 dari 2 sekolah dasar di kecamatan Tembalang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa informan memiliki persepsi yang berbeda-beda dalam mengidentifikasi bahaya dan tindakan yang harus dilakukan saat mengalami cidera. Sumber informasi tentang bahaya paling banyak didapatkan informan dari guru dan orang tua. Informan telah dapat mengidentifikasi potensi bahaya yang ada di sekitar mereka. Namun demikian beberapa informan membutuhkan penjelasan tentang persepsi potensi bahaya yang mereka ketahui. Untuk itu disarankan bagi sekolah untuk selalu menyediakan informasi tentang bahaya dan cara mengatasi atau menghindari bahaya tersebut.