培养一个7-9岁儿童的正直性格的传统游戏角色

JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Pub Date : 2023-10-08 DOI:10.26618/jrpd.v6i2.11779

Leona Andarista Putri Lesmana, Gregorius Ari Nugrahanta

{"title":"培养一个7-9岁儿童的正直性格的传统游戏角色","authors":"Leona Andarista Putri Lesmana, Gregorius Ari Nugrahanta","doi":"10.26618/jrpd.v6i2.11779","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrakPenelitian sudah dilaksanakan oleh peneliti dengan tujuan guna mengembangkan buku pedoman menggunakan permainan tradisional dalam upaya mengembangkan karakter integritas anak usia 7-9 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian RD tipe ADDIE. Penelitian melibatkan 10 guru yang tersertifikasi, 10 validator dari berbagai bidang, serta delapan anak usia 7-9 tahun. Hasil penelitian mampu membuktikkan bahwa, 1) pengembangan produk penelitian berupa buku pedoman menggunakan tahapan ADDIE, 2) mutu produk dengan skor 3,80 \"Sangat Baik\" serta \"Tidak perlu revisi\", dan 3) produk mampu mempengaruhi karakter integritas. Rerata pretest (M = 2.0750, SE = 0.19086) lebih rendah dibandingkan rerata posttest (M = 3.5250, SE = 0.26592). Uji signifikansi t (7) = 13,781, p = 0,000 (p 0,05). Buku pedoman memberikan \"Efek besar\" yakni r = 0,98 dan sejajar 95,95%. Sedangkan N-gain score 75,52% kategori \"Tinggi\".","PeriodicalId":498935,"journal":{"name":"JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)","volume":"164 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PERAN PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER INTEGRITAS ANAK USIA 7-9 TAHUN\",\"authors\":\"Leona Andarista Putri Lesmana, Gregorius Ari Nugrahanta\",\"doi\":\"10.26618/jrpd.v6i2.11779\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"AbstrakPenelitian sudah dilaksanakan oleh peneliti dengan tujuan guna mengembangkan buku pedoman menggunakan permainan tradisional dalam upaya mengembangkan karakter integritas anak usia 7-9 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian RD tipe ADDIE. Penelitian melibatkan 10 guru yang tersertifikasi, 10 validator dari berbagai bidang, serta delapan anak usia 7-9 tahun. Hasil penelitian mampu membuktikkan bahwa, 1) pengembangan produk penelitian berupa buku pedoman menggunakan tahapan ADDIE, 2) mutu produk dengan skor 3,80 \\\"Sangat Baik\\\" serta \\\"Tidak perlu revisi\\\", dan 3) produk mampu mempengaruhi karakter integritas. Rerata pretest (M = 2.0750, SE = 0.19086) lebih rendah dibandingkan rerata posttest (M = 3.5250, SE = 0.26592). Uji signifikansi t (7) = 13,781, p = 0,000 (p 0,05). Buku pedoman memberikan \\\"Efek besar\\\" yakni r = 0,98 dan sejajar 95,95%. Sedangkan N-gain score 75,52% kategori \\\"Tinggi\\\".\",\"PeriodicalId\":498935,\"journal\":{\"name\":\"JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)\",\"volume\":\"164 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26618/jrpd.v6i2.11779\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26618/jrpd.v6i2.11779","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

研究人员一直在进行抽象研究，目的是利用传统游戏开发手册，以培养7-9岁儿童的正直性格。研究人员使用了ADDIE类型的研发研究。研究包括10名合格教师，10名不同领域的验证者，以及8名7-9岁的儿童。研究结果能够证明，1)该研究产品在手册中使用ADDIE阶段2)得分为3.80分、“非常好”和“不需要修改”的产品质量。reata pretest (M = 2.0750, SE = 0.19086)比转发测试低(M = 3.5250, SE = 0.26592)。测试t的重要性(7)= 13,781,p = 10000 (p . 05)。手册给出了r = 98和对齐95,95%的“大效果”。而n增益分数为75.52%的“高”类别。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PERAN PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER INTEGRITAS ANAK USIA 7-9 TAHUN

AbstrakPenelitian sudah dilaksanakan oleh peneliti dengan tujuan guna mengembangkan buku pedoman menggunakan permainan tradisional dalam upaya mengembangkan karakter integritas anak usia 7-9 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian RD tipe ADDIE. Penelitian melibatkan 10 guru yang tersertifikasi, 10 validator dari berbagai bidang, serta delapan anak usia 7-9 tahun. Hasil penelitian mampu membuktikkan bahwa, 1) pengembangan produk penelitian berupa buku pedoman menggunakan tahapan ADDIE, 2) mutu produk dengan skor 3,80 "Sangat Baik" serta "Tidak perlu revisi", dan 3) produk mampu mempengaruhi karakter integritas. Rerata pretest (M = 2.0750, SE = 0.19086) lebih rendah dibandingkan rerata posttest (M = 3.5250, SE = 0.26592). Uji signifikansi t (7) = 13,781, p = 0,000 (p 0,05). Buku pedoman memberikan "Efek besar" yakni r = 0,98 dan sejajar 95,95%. Sedangkan N-gain score 75,52% kategori "Tinggi".

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)

自引率

0.00%

发文量