中耳声学学和可听世界的人种学

IF 0.2 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Juan Carlos Castrillón Vallejo
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摘要

当你听到某件事时,接受你听到的是什么这个问题,意味着要遇到一种被不断产生共鸣的问题所动摇的注意力。那些进行民族音乐学研究并在没有本质主义的情况下接受倾听的人,也就是说,暂时放弃对内耳的信任,他们经常面临这样的问题,从谁是听者,什么是听者,什么是礼堂;甚至是关于知识类型和敏感形象的问题,这些知识和形象在听力和声音建立和放大一系列关系的情况下训练感官。感受和思考这些集合的一种方法是将中耳的解剖质量作为一个连接点,作为一个“本体认识论的开口”(de la Cadena, 2018, p. 167),从中可以回答和分析这些问题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Acustigrafías del oído medio y etnografía de mundos audibles
Aceptar la pregunta acerca de qué se escucha cuando se oye algo implica ir al encuentro de un tipo de atención sacudida por interrogantes en continua resonancia. Quienes realizan investigaciones etnomusicológicas y toman la escucha sin esencialismos, es decir, dejando de confiar por un momento en su oído interno, son confrontados de manera frecuente por preguntas que van desde quién es o qué es el oyente, qué constituye el auditorio; hasta las preguntas por los tipos de conocimiento y figuras de lo sensible que (in)capacitan los sentidos en situaciones donde la escucha y lo sónico establecen y amplifican conjuntos de relaciones. Una manera de sentir-pensar estos conjuntos consiste en tomar la cualidad anatómica del oído medio como punto de enlace, como una “apertura onto-epistemológica” (De la Cadena, 2018, p. 167), desde la cual estos interrogantes puedan ser atendidos y analizados.
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Revista Colombiana de Ciencias Sociales
Revista Colombiana de Ciencias Sociales SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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