{"title":"社会支持和自我效能感在高中生感恩倾向与幸福感关系中的双重中介作用","authors":"DongYun Shin, EunJung Choi","doi":"10.34244/jfoys.2023.20.3.6","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"본 연구는 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감의 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기도 S시에 소재한 고등학교에 재학 중인 1학년부터 2학년까지의 고등학생 339명을 대상으로 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감 간의 관계는 모두 통계적으로 유의한 정적 상관관계에 있는 것으로 나타났다. 둘째, 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 감사성향은 사회적 지지와 자기효능감을 이중매개하여 행복감에 통계적으로 유의한 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 감사성향은 행복감에 영향을 직접 미칠 뿐 아니라, 사회적지지나 자기효능감, 혹은 두 변수의 이중매개를 통해서 행복감을 키울 수 있다는 것이다. 이는 단순하게 감사성향으로 행복감을 높이는 것이 아니라, 감사성향을 통해 사회적지지가 충족되고 자신이 보유한 자기효능감을 발휘함으로써 행복감을 느낄 수 있다는 것을 시사한다. 마지막으로 본 연구가 갖는 의의와 제한점 및 후속 연구에 대한 필요성을 논의하였다.","PeriodicalId":486732,"journal":{"name":"Mi'lae cheongso'nyeon haghoeji","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"The Dual Mediating Effects of Social Support and Self-Efficacy on the Relationship Between Gratitude Disposition and Happiness in High School Students\",\"authors\":\"DongYun Shin, EunJung Choi\",\"doi\":\"10.34244/jfoys.2023.20.3.6\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"본 연구는 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감의 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기도 S시에 소재한 고등학교에 재학 중인 1학년부터 2학년까지의 고등학생 339명을 대상으로 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감 간의 관계는 모두 통계적으로 유의한 정적 상관관계에 있는 것으로 나타났다. 둘째, 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 감사성향은 사회적 지지와 자기효능감을 이중매개하여 행복감에 통계적으로 유의한 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 감사성향은 행복감에 영향을 직접 미칠 뿐 아니라, 사회적지지나 자기효능감, 혹은 두 변수의 이중매개를 통해서 행복감을 키울 수 있다는 것이다. 이는 단순하게 감사성향으로 행복감을 높이는 것이 아니라, 감사성향을 통해 사회적지지가 충족되고 자신이 보유한 자기효능감을 발휘함으로써 행복감을 느낄 수 있다는 것을 시사한다. 마지막으로 본 연구가 갖는 의의와 제한점 및 후속 연구에 대한 필요성을 논의하였다.\",\"PeriodicalId\":486732,\"journal\":{\"name\":\"Mi'lae cheongso'nyeon haghoeji\",\"volume\":\"44 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Mi'lae cheongso'nyeon haghoeji\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34244/jfoys.2023.20.3.6\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Mi'lae cheongso'nyeon haghoeji","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34244/jfoys.2023.20.3.6","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
The Dual Mediating Effects of Social Support and Self-Efficacy on the Relationship Between Gratitude Disposition and Happiness in High School Students
본 연구는 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감의 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경기도 S시에 소재한 고등학교에 재학 중인 1학년부터 2학년까지의 고등학생 339명을 대상으로 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감사성향, 사회적지지, 자기효능감, 행복감 간의 관계는 모두 통계적으로 유의한 정적 상관관계에 있는 것으로 나타났다. 둘째, 감사성향과 행복감 간의 관계에서 사회적지지와 자기효능감은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 감사성향은 사회적 지지와 자기효능감을 이중매개하여 행복감에 통계적으로 유의한 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 감사성향은 행복감에 영향을 직접 미칠 뿐 아니라, 사회적지지나 자기효능감, 혹은 두 변수의 이중매개를 통해서 행복감을 키울 수 있다는 것이다. 이는 단순하게 감사성향으로 행복감을 높이는 것이 아니라, 감사성향을 통해 사회적지지가 충족되고 자신이 보유한 자기효능감을 발휘함으로써 행복감을 느낄 수 있다는 것을 시사한다. 마지막으로 본 연구가 갖는 의의와 제한점 및 후속 연구에 대한 필요성을 논의하였다.