普通人在做非凡的事情:教师作为学校振兴的领导者。

IF 2.3 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Dorothy Andrews
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摘要

虽然学校所面临的挑战比以往任何时候都更大,全世界和许多教师都有能力,才能正式全权证书比以往任何时候都要复杂,给教师的责任和权力没有变高数十年来没有发生显著变化。教师职业的新形象是必要的;它既认识到该专业有能力提供急需的学校振兴,也认识到教师在学校和社区提供新形式领导方面的惊人潜力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La gente común en el acto de hacer cosas extraordinarias: los maestros como líderes en la revitalización escolar.
Si bien los desafíos a los que se enfrentan las escuelas en todo el mundo son más grandes que nunca, y muchos maestros poseen capacidades, talentos y credenciales formales más sofisticados que nunca, la responsabilidad y autoridad otorgada a los maestros no ha crecido ni cambiado significativamente en décadas. Se necesita una nueva imagen de la profesión docente; uno que reconoce tanto la capacidad de la profesión para proporcionar la revitalización escolar que se necesita desesperadamente como el sorprendente potencial de los maestros para proporcionar nuevas formas de liderazgo en las escuelas y comunidades.
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