提高三年级学生的学习成绩

IF 3.9 Q1 Health Professions
Nuryadin K. Muhsin
{"title":"提高三年级学生的学习成绩","authors":"Nuryadin K. Muhsin","doi":"10.58176/edu.v4i1.973","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah Fase B siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024, yang terdiri dari 12 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian yang diperoleh dari penggunaan Media Audio visual berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024 pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran sebelum menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu mencapai 57%. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran setelah menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu pada siklus 1 mencapai 70 % dan presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus 2 lebih meningkat yaitu mencapai 92 %.","PeriodicalId":50584,"journal":{"name":"Diabetes Educator","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":3.9000,"publicationDate":"2023-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 MIN 02 Boalemo Dalam Memahami Hukum Bacaan Qolqolah Melalui Media Audio Visual\",\"authors\":\"Nuryadin K. Muhsin\",\"doi\":\"10.58176/edu.v4i1.973\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah Fase B siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024, yang terdiri dari 12 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian yang diperoleh dari penggunaan Media Audio visual berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024 pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran sebelum menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu mencapai 57%. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran setelah menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu pada siklus 1 mencapai 70 % dan presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus 2 lebih meningkat yaitu mencapai 92 %.\",\"PeriodicalId\":50584,\"journal\":{\"name\":\"Diabetes Educator\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":3.9000,\"publicationDate\":\"2023-08-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Diabetes Educator\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58176/edu.v4i1.973\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q1\",\"JCRName\":\"Health Professions\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Diabetes Educator","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58176/edu.v4i1.973","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q1","JCRName":"Health Professions","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在提高学生在Qolqolah阅读法律材料上的学习成绩。研究包括课堂行动研究的类型。本研究的题目是B阶段3年级学生02 - Boalemo 2017年度2023/2024课,由12名学生组成。利用观察、文档和测试来收集数据的技术。通过使用视听媒体获得的研究成果,可以提高学生在Qolqolah阅读法律材料上2023/2024年学习成绩。在使用古典视听媒体之前,学生在学习前先展示他们的学习成绩,达到57%。学生在使用古典视听媒体后,在学习过程中模仿学生的学习结果,在第一个周期达到70%,在第二个周期中增加的学生学习结果百分比达到92%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 MIN 02 Boalemo Dalam Memahami Hukum Bacaan Qolqolah Melalui Media Audio Visual
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah Fase B siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024, yang terdiri dari 12 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian yang diperoleh dari penggunaan Media Audio visual berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 MIN 02 Boalemo Tahun Pelajaran 2023/2024 pada materi Hukum Bacaan Qolqolah. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran sebelum menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu mencapai 57%. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran setelah menggunakan media audio visual secara klasikal yaitu pada siklus 1 mencapai 70 % dan presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus 2 lebih meningkat yaitu mencapai 92 %.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Diabetes Educator
Diabetes Educator 医学-内分泌学与代谢
CiteScore
4.00
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
6-12 weeks
期刊介绍: The Diabetes Educator (TDE) is the official journal of the American Association of Di­abetes Educators (AADE). It is a peer-reviewed journal intended to serve as a reference source for the science and art of diabetes management. TDE publishes original articles that relate to aspects of patient care and education, clinical practice and/or research, and the multidisciplinary pro­fession of diabetes education as represented by nurses, dietitians, physicians, pharmacists, mental health professionals, podiatrists, and exercise physiologists.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信