知识是预防金塔纳罗奥南部年轻人性传播艾滋病毒的保护因素

IF 0.2 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Jesus Yael Meléndez Salazar, Gustavo René García Vargas, Laura Hernández Chávez, Mario Serrano
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El tamaño de la muestra se calculó de forma proporcional y la selección fue por conveniencia. El instrumento utilizado fue un cuestionario que indagaba sobre datos sociodemográficos, mecanismos de trasmisión del VIH, métodos de protección contra el VIH y detección de riesgo. La información se clasificó por nivel de conocimientos formando un índice de protección asociado a la prevención del VIH. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba U Mann-Whitney. Los datos mostraron niveles de conocimiento por encima de la media teórica (0.66), con altos conocimientos sobre los mecanismos de transmisión y métodos de protección. 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摘要

艾滋病毒/艾滋病是一个全球性的公共卫生问题。2022年,墨西哥报告了16 791例14至24岁年轻人的艾滋病毒新病例,需要对性行为采取综合方法,以确定弱势群体,了解他们对艾滋病毒传播的知识和疑虑。本研究的目的是确定金塔纳罗奥南部技术高中的学生对传播途径、保护方法和风险识别的知识。本研究的目的是评估在墨西哥国立自治大学(unam)就读的15至19岁的公立高等教育机构的学生。本研究的目的是评估一项随机对照试验(rct)的有效性,该试验评估了一项随机对照试验(rct)的有效性。使用的工具是一份问卷,询问社会人口学数据、艾滋病毒传播机制、艾滋病毒预防方法和风险检测。根据知识水平对信息进行分类,形成与艾滋病毒预防相关的保护指数。采用Mann-Whitney U检验进行统计分析。数据显示,知识水平高于理论平均水平(0.66),对传播机制和保护方法有较高的认识。在性教育中有一些机会领域需要解决,主要是在培养年轻人对自己的性行为负责的技能方面。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Conocimiento como factor protector para la prevención de la transmisión sexual del VIH en jóvenes del sur de Quintana Roo
El VIH/SIDA es un problema de Salud Pública mundial. En 2022, en México se reportaron 16,791 casos nuevos de VIH entre jóvenes de 14 a 24 años, siendo necesario un abordaje integral de la sexualidad para identificar a la población vulnerable y saber sus conocimientos y dudas respecto a la transmisión del VIH. El objetivo de este estudio fue identificar los conocimientos que tienen los estudiantes de un centro de bachillerato tecnológico del sur de Quintana Roo con respecto a las vías de transmisión, métodos de protección e identificación de riesgos. Este fue un estudio transversal analítico que contó con la participación de 208 estudiantes, con edades entre 15 y 19 años, inscritos en una institución pública de Educación Media Superior. El tamaño de la muestra se calculó de forma proporcional y la selección fue por conveniencia. El instrumento utilizado fue un cuestionario que indagaba sobre datos sociodemográficos, mecanismos de trasmisión del VIH, métodos de protección contra el VIH y detección de riesgo. La información se clasificó por nivel de conocimientos formando un índice de protección asociado a la prevención del VIH. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba U Mann-Whitney. Los datos mostraron niveles de conocimiento por encima de la media teórica (0.66), con altos conocimientos sobre los mecanismos de transmisión y métodos de protección. Existe áreas de oportunidad en la educación sexual que deben ser atendidas principalmente en el desarrollo de habilidades para que los jóvenes se responsabilicen de su propia sexualidad.
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