在实行独立课程时,学习需要适当的策略

Nurzila Nurzila
{"title":"在实行独立课程时,学习需要适当的策略","authors":"Nurzila Nurzila","doi":"10.47783/literasiologi.v8i4.397","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Diperlukan sikap arif bijaksana untuk menyeleksi informasi yang terverifikasi agar pelaksanaan Kurikulum Merdeka tetap mampu menerjadikan proses belajar pada anak. Apa pun Kurikulumnya, wajib menerjadikan proses belajar pada siswa sebagai pembelajar bersama guru yang juga belajar. Oleh karena itu, langkah yang dapat dilakukan guru di sekolah adalah selalu berkolaborasi memanfaatkan 6 strategi IKM. Dengan berkolaborasi, semangat saling memberi dan menerima dapat dilakukan secara bersama sehingga meminimalkan terjadinya misinformasi dan miskonsepsi”, memanfaatkan flatform Merdeka Mengajar sebagai pendekatan High-tech yang dapat membantu guru dalam mendapatkkan referensi, inspirasi, pemahaman serta pelatihan secara mandiri untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Jangan lagi menunggu akan ada Bimtek untuk melaksanakan IKM. Manfaatkan seoptimal mungkin flatform yang tersedia secara cerdas dan berdudaya”, serta menambahkan agar guru selalu terus belajar, mengajar, dan berkarya untuk kemajuan anak bangsa menuju generasi emas 2045.","PeriodicalId":315099,"journal":{"name":"Jurnal Literasiologi","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PERLU STRATEGI TEPATGUNA\",\"authors\":\"Nurzila Nurzila\",\"doi\":\"10.47783/literasiologi.v8i4.397\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Diperlukan sikap arif bijaksana untuk menyeleksi informasi yang terverifikasi agar pelaksanaan Kurikulum Merdeka tetap mampu menerjadikan proses belajar pada anak. Apa pun Kurikulumnya, wajib menerjadikan proses belajar pada siswa sebagai pembelajar bersama guru yang juga belajar. Oleh karena itu, langkah yang dapat dilakukan guru di sekolah adalah selalu berkolaborasi memanfaatkan 6 strategi IKM. Dengan berkolaborasi, semangat saling memberi dan menerima dapat dilakukan secara bersama sehingga meminimalkan terjadinya misinformasi dan miskonsepsi”, memanfaatkan flatform Merdeka Mengajar sebagai pendekatan High-tech yang dapat membantu guru dalam mendapatkkan referensi, inspirasi, pemahaman serta pelatihan secara mandiri untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Jangan lagi menunggu akan ada Bimtek untuk melaksanakan IKM. Manfaatkan seoptimal mungkin flatform yang tersedia secara cerdas dan berdudaya”, serta menambahkan agar guru selalu terus belajar, mengajar, dan berkarya untuk kemajuan anak bangsa menuju generasi emas 2045.\",\"PeriodicalId\":315099,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Literasiologi\",\"volume\":\"23 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-08-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Literasiologi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47783/literasiologi.v8i4.397\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Literasiologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47783/literasiologi.v8i4.397","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

选择验证的信息需要谨慎的判断力,这样独立的课程实施才能使儿童受益。无论课时遇到什么情况,学生都有义务与学习的老师一起学习。因此,教师在学校所能做的就是始终合作使用6种IKM策略。通过合作,相互给予和接受的精神可以共同实现,从而减少误解和误解”,利用免费平台作为一种高难度的技术方法,帮助教师独立获得参考、灵感、理解和培训,以实现独立的课程。别再等了。并补充说,教师将继续学习、教学和工作,以促进儿童发展到2045年的黄金一代。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PERLU STRATEGI TEPATGUNA
Diperlukan sikap arif bijaksana untuk menyeleksi informasi yang terverifikasi agar pelaksanaan Kurikulum Merdeka tetap mampu menerjadikan proses belajar pada anak. Apa pun Kurikulumnya, wajib menerjadikan proses belajar pada siswa sebagai pembelajar bersama guru yang juga belajar. Oleh karena itu, langkah yang dapat dilakukan guru di sekolah adalah selalu berkolaborasi memanfaatkan 6 strategi IKM. Dengan berkolaborasi, semangat saling memberi dan menerima dapat dilakukan secara bersama sehingga meminimalkan terjadinya misinformasi dan miskonsepsi”, memanfaatkan flatform Merdeka Mengajar sebagai pendekatan High-tech yang dapat membantu guru dalam mendapatkkan referensi, inspirasi, pemahaman serta pelatihan secara mandiri untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Jangan lagi menunggu akan ada Bimtek untuk melaksanakan IKM. Manfaatkan seoptimal mungkin flatform yang tersedia secara cerdas dan berdudaya”, serta menambahkan agar guru selalu terus belajar, mengajar, dan berkarya untuk kemajuan anak bangsa menuju generasi emas 2045.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信