2011年1月,在I.E. TORIBIO POLO - ICA的母亲中,在知识水平上直接销售产品的教育计划的有效性

Nelyda Salvatierra Oyola
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Dicho instrumento fue validado a través de juicio de expertos y su confiabilidad se demostró a través del alfa de Cronbach. Resultados: Las características sociodemográficas de las madres de familia en estudio correspondieron a 28 y 36 años (50%); grado de instrucción secundaria (45%); tipo de familia nuclear (55%) teniendo como ocupación ama de casa (60%); respecto a la efectividad del programa educativo fue efectivo demostrado a través de la prueba T de Student t>1.725(t=6.44)luego de haber evidenciado la diferencia entre los niveles de conocimientos alcanzados en el pre test (nivel bajo: 70%) y post test (nivel alto: 90%). Conclusiones: El programa educativo sobre venta directa de un producto fue efectivo en las madres de familia de la I.E. 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摘要

目标:确定教育软件的有效性直接销售产品的认知水平即家庭的母亲教育Polo, 2011年1月。本研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性。研究人群是为8.4母亲所在教育机构的学生教育Polo,其中了非随机取样为了方便母亲20,其中参加教育方案的直接销售产品,用作技术作为一项问卷调查和两次评估知识水平之前和之后的教育计划并确保效率。该仪器通过专家判断进行验证,并通过Cronbach alpha证明其可靠性。结果:家庭母亲的特征进行研究是28和36岁(50%);高中教育程度(45%);核心家庭类型(55%)以家庭主妇为职业(60%);关于教育计划的有效性,在证明了前测(低水平:70%)和后测(高水平:90%)知识水平的差异后,学生T >1.725(T =6.44)证明了教育计划的有效性。结论:教育方案的直接销售产品是现金即家庭的母亲教育波罗2011年1月。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE VENTA DIRECTA DE UN PRODUCTO EN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO EN MADRES DE FAMILIA DE LA I.E. TORIBIO POLO – ICA, ENERO 2011
Objetivo: Determinar la efectividad del programa educativo sobre venta directa de un producto en el nivel de conocimiento de las madres de familia de la I.E. Toribio Polo, Enero 2011. Material y métodos: El tipo de estudio corresponde al cuantitativo, de diseño cuasi experimental, prospectivo; la población de estudio estuvo constituida por 840 madres de estudiantes de la Institución Educativa Toribio Polo, de las cuales se tomó por muestreo no probabilístico por conveniencia a 20 madres, las cuales participaron de un programa educativo sobre venta directa de un producto, utilizando como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario aplicado en dos oportunidades para evaluar el nivel de conocimientos antes y después del programa educativo y comprobar la efectividad del mismo. Dicho instrumento fue validado a través de juicio de expertos y su confiabilidad se demostró a través del alfa de Cronbach. Resultados: Las características sociodemográficas de las madres de familia en estudio correspondieron a 28 y 36 años (50%); grado de instrucción secundaria (45%); tipo de familia nuclear (55%) teniendo como ocupación ama de casa (60%); respecto a la efectividad del programa educativo fue efectivo demostrado a través de la prueba T de Student t>1.725(t=6.44)luego de haber evidenciado la diferencia entre los niveles de conocimientos alcanzados en el pre test (nivel bajo: 70%) y post test (nivel alto: 90%). Conclusiones: El programa educativo sobre venta directa de un producto fue efectivo en las madres de familia de la I.E. Toribio Polo Enero 2011.
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