PENGARUH KOMPETENSI DAN KINERJA PEGAWAI ADMINISTRASI TERHADAP MUTU LAYANAN ADMINISTRASI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah terhadap efektivitas manajemen berbasis sekolah. Penelitian ini dilakukan pada SMA Negeri 19 Bone dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 41 orang yakni kepala sekolah 1 orang, tenaga pendidik 22 orang, tenaga kependidikan lainnya 7 orang dan pengurus komite sekolah 11 orang. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh karena jumlah populasi yang relatif kecil. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen angket dan dianalisis dengan menggunakan regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Hasil penelitian yang diperoleh di SMA Negeri 19 Bone menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap efektivitas manajemen berbasis sekolah sebesar 10,3% dengan koefisien regresi yang dihasilkan adalah Ŷ = 40.878 + 0,278X.  Peran komite sekolah berpengaruh positif terhadap efektivitas manajemen berbasis sekolah sebesar 21,1% dengan koefisien regresi yang dihasilkan adalah Ŷ = 49,822 + 0,432. Kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah secara simultan terhadap efektivitas manajemen berbasis sekolah sebesar 23,6% dengan koefisien regresi Ŷ = 49,822 + 0,432X1 + 0,241X2. Oleh karena itu, kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah merupakan dua aspek yang berkontribusi terhadap keberhasilan implementasi manajemen berbasis sekolah.