前言-对巴西公共问题、教育实践和食品的历史轨迹和多重轮廓的相关和紧迫的反思

Tecnologias sociais e de comunicação como recursos educacionais em alimentação Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.7476/9786556301983.0002

L. Burlandy

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摘要

前言-对巴西公共问题、教育实践和食品的历史轨迹和多重轮廓的相关和紧迫的反思。= =地理= =根据美国人口普查，这个县的面积为，其中土地面积为。社交和通信技术作为食品教育资源[在线]。萨尔瓦多:EDUFBA 2020，第11-16页。国际标准图书编号:978 -65 -5630 -198 3。http://doi.org/10.7476/9786556301983.0002。

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Prefácio – A relevante e urgente reflexão sobre a trajetória histórica e os múltiplos contornos das questões públicas, das práticas educativas e da alimentação no Brasil

BURLANDY, L. Prefácio – A relevante e urgente reflexão sobre a trajetória histórica e os múltiplos contornos das questões públicas, das práticas educativas e da alimentação no Brasil. In: CARVALHO, M. C. V. S., CAMPOS, F. M., and KRAEMER, F. B., eds. Tecnologias sociais e de comunicação como recursos educacionais em alimentação [online]. Salvador: EDUFBA, 2020, pp. 11-16. ISBN: 978-65-5630-198-3. http://doi.org/10.7476/9786556301983.0002.

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