阿拉伯语教学协调

Mohammad Zainal Hamdy
{"title":"阿拉伯语教学协调","authors":"Mohammad Zainal Hamdy","doi":"10.36835/al-irfan.v2i2.3585","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"المدرس هو قائد عملية التعليم والتعلم الذي يؤثر تأثيرا هاما في محاولة إلى صياغ سلوك الدارسين. على إثر ذلك أن المدرس لا يعلّم ويدرس فقط وإنما هو يربي الدارسين ويشرفهم في جميع عمليتهم. ولإجراء وظيفته ومسئوليته على مدرس اللغة العربية أن يملك الكفاءة اللغوية الممتازة ويتبحر أيضا في العلوم المتعددة لكي يستطيع أن يؤثر الدارسين جانب المعرفي كان أم الوجداني والسلوكي. \nفعلى المدرسة تعيين الأهداف المدروسة لتسهيل جميع الأفراد قياس للحصول إليها.  لذا تطوير التخطيط والتنظيم سواء كان التدريس أو المنهج أمر واجب له. وأيضا أن ينفع دوره لأجل زيادة الكفاءة المهنية للمعلمين الأخرين. فمن المعلوم للتنسيق الدور الرئيسي وهو تطوير عملية تكامل أفراد المدرس، وترقية قدرته وأداءه، وتطوير المنهج، وإجراء البحث لتصحيح عملية التدريس. \nالكلمات المفتاحية: التنسيق، تعليم، اللغة العربية","PeriodicalId":324470,"journal":{"name":"Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"التنسيق في تعليم اللغة العربية\",\"authors\":\"Mohammad Zainal Hamdy\",\"doi\":\"10.36835/al-irfan.v2i2.3585\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"المدرس هو قائد عملية التعليم والتعلم الذي يؤثر تأثيرا هاما في محاولة إلى صياغ سلوك الدارسين. على إثر ذلك أن المدرس لا يعلّم ويدرس فقط وإنما هو يربي الدارسين ويشرفهم في جميع عمليتهم. ولإجراء وظيفته ومسئوليته على مدرس اللغة العربية أن يملك الكفاءة اللغوية الممتازة ويتبحر أيضا في العلوم المتعددة لكي يستطيع أن يؤثر الدارسين جانب المعرفي كان أم الوجداني والسلوكي. \\nفعلى المدرسة تعيين الأهداف المدروسة لتسهيل جميع الأفراد قياس للحصول إليها.  لذا تطوير التخطيط والتنظيم سواء كان التدريس أو المنهج أمر واجب له. وأيضا أن ينفع دوره لأجل زيادة الكفاءة المهنية للمعلمين الأخرين. فمن المعلوم للتنسيق الدور الرئيسي وهو تطوير عملية تكامل أفراد المدرس، وترقية قدرته وأداءه، وتطوير المنهج، وإجراء البحث لتصحيح عملية التدريس. \\nالكلمات المفتاحية: التنسيق، تعليم، اللغة العربية\",\"PeriodicalId\":324470,\"journal\":{\"name\":\"Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-10-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36835/al-irfan.v2i2.3585\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36835/al-irfan.v2i2.3585","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

教师是教育和学习过程的领导者,这对试图塑造学生的行为具有重要影响。因此,教师不仅教学和教学,而且还教学和监督所有工作。为了履行他的职责和责任,阿拉伯语教师必须具备优秀的语言能力,并学习多种学科,以便学生能够影响认知、感情和行为方面。学校必须确定所考虑的目标,以方便所有人衡量这些目标。因此,无论是教学还是课程,都必须制定规划和组织。他的作用也有助于提高其他教师的专业能力。众所周知,协调工作的关键作用是发展教师的一体化进程,提高教师的能力和业绩,制定课程和开展研究,以纠正教学过程。关键词:协调、教学、阿拉伯语
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
التنسيق في تعليم اللغة العربية
المدرس هو قائد عملية التعليم والتعلم الذي يؤثر تأثيرا هاما في محاولة إلى صياغ سلوك الدارسين. على إثر ذلك أن المدرس لا يعلّم ويدرس فقط وإنما هو يربي الدارسين ويشرفهم في جميع عمليتهم. ولإجراء وظيفته ومسئوليته على مدرس اللغة العربية أن يملك الكفاءة اللغوية الممتازة ويتبحر أيضا في العلوم المتعددة لكي يستطيع أن يؤثر الدارسين جانب المعرفي كان أم الوجداني والسلوكي. فعلى المدرسة تعيين الأهداف المدروسة لتسهيل جميع الأفراد قياس للحصول إليها.  لذا تطوير التخطيط والتنظيم سواء كان التدريس أو المنهج أمر واجب له. وأيضا أن ينفع دوره لأجل زيادة الكفاءة المهنية للمعلمين الأخرين. فمن المعلوم للتنسيق الدور الرئيسي وهو تطوير عملية تكامل أفراد المدرس، وترقية قدرته وأداءه، وتطوير المنهج، وإجراء البحث لتصحيح عملية التدريس. الكلمات المفتاحية: التنسيق، تعليم، اللغة العربية
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信