人体心脏解剖学的现实技术集成移动应用

Siti Fadzilah Mat Noor
{"title":"人体心脏解剖学的现实技术集成移动应用","authors":"Siti Fadzilah Mat Noor","doi":"10.17576/ajtlhe.1401.2022.09","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia adalah untuk memberi tumpuan kepada pembelajaran secara mudah alih yang digunakan oleh pelajar matrikulasi yang mengambil subjek Biologi. Aplikasi ini adalah untuk pelajar matrikulasi bagi menambahkan lagi kefahaman tentang anatomi jantung manusia seiring dengan silibus Biologi peringkat matrikulasi melalui teknologi realiti terimbuh (Augmented Reality) dan pendekatan gamifikasi. Tidak semua pelajar mempunyai keupayaan mengingati sesuatu dengan mudah dan cepat jika tidak mempunyai visual yang jelas terhadap sesuatu objek kerana kebanyakan bahan pembelajaran yang disediakan adalah dalam bentuk 2D. Hal ini kerana majoriti pelajar menggunakan buku ataupun video sebagai bahan rujukan mereka. Penyelesaian yang dicadangkan ialah aplikasi yang menyediakan modul mengandungi imej berbentuk 3D yang membolehkan pelajar memutarkan visual jantung manusia dengan penerapan elemen animasi pada persekitaran realiti terimbuh. Selain itu, aplikasi ini menggunakan elemen gamifikasi dengan menyediakan modul latihan berbentuk kuiz single-player dan multiplayer yang mampu menarik minat pelajar dan meningkatkan motivasi pelajar tentang topik yang dipelajari. Metodologi kajian ini yang merangkumi fasa keperluan, reka bentuk, implementasi dan pengujian. Pengujian kebolehgunaan telah dilaksanakan terhadap 25 pengguna terdiri daripada pelajar matrikulasi merangkumi pelajar program satu tahun dan dua tahun. Hasil pengujian menunjukkan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia diterima oleh sebilangan besar pengguna.","PeriodicalId":214089,"journal":{"name":"Asean Journal of Teaching and Learning in Higher Education","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"TEKNOLOGI REALITI TERIMBUH APLIKASI MUDAH ALIH ANATOMI JANTUNG MANUSIA\",\"authors\":\"Siti Fadzilah Mat Noor\",\"doi\":\"10.17576/ajtlhe.1401.2022.09\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia adalah untuk memberi tumpuan kepada pembelajaran secara mudah alih yang digunakan oleh pelajar matrikulasi yang mengambil subjek Biologi. Aplikasi ini adalah untuk pelajar matrikulasi bagi menambahkan lagi kefahaman tentang anatomi jantung manusia seiring dengan silibus Biologi peringkat matrikulasi melalui teknologi realiti terimbuh (Augmented Reality) dan pendekatan gamifikasi. Tidak semua pelajar mempunyai keupayaan mengingati sesuatu dengan mudah dan cepat jika tidak mempunyai visual yang jelas terhadap sesuatu objek kerana kebanyakan bahan pembelajaran yang disediakan adalah dalam bentuk 2D. Hal ini kerana majoriti pelajar menggunakan buku ataupun video sebagai bahan rujukan mereka. Penyelesaian yang dicadangkan ialah aplikasi yang menyediakan modul mengandungi imej berbentuk 3D yang membolehkan pelajar memutarkan visual jantung manusia dengan penerapan elemen animasi pada persekitaran realiti terimbuh. Selain itu, aplikasi ini menggunakan elemen gamifikasi dengan menyediakan modul latihan berbentuk kuiz single-player dan multiplayer yang mampu menarik minat pelajar dan meningkatkan motivasi pelajar tentang topik yang dipelajari. Metodologi kajian ini yang merangkumi fasa keperluan, reka bentuk, implementasi dan pengujian. Pengujian kebolehgunaan telah dilaksanakan terhadap 25 pengguna terdiri daripada pelajar matrikulasi merangkumi pelajar program satu tahun dan dua tahun. Hasil pengujian menunjukkan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia diterima oleh sebilangan besar pengguna.\",\"PeriodicalId\":214089,\"journal\":{\"name\":\"Asean Journal of Teaching and Learning in Higher Education\",\"volume\":\"31 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Asean Journal of Teaching and Learning in Higher Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17576/ajtlhe.1401.2022.09\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Asean Journal of Teaching and Learning in Higher Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17576/ajtlhe.1401.2022.09","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

人体心脏解剖学增强现实移动应用程序的开发重点是预科生物课程学生使用的移动学习。该应用程序通过增强现实技术和游戏化方法,让预科学生在学习预科生物课程大纲的同时,对人体心脏解剖有更多的了解。由于大多数学习材料都是二维形式的,如果没有清晰的物体图像,并非所有学生都能轻松快速地记住某些东西。这是因为大多数学生使用书本或视频作为参考资料。建议的解决方案是提供一个包含三维图像的应用程序模块,让学生能够在综合现实环境中应用动画元素旋转人体心脏的视觉效果。此外,该应用程序还使用了游戏化元素,提供了单人和多人问答式练习模块,能够吸引学生的兴趣,提高学生对所学主题的积极性。本研究的方法包括需求、设计、实施和测试等阶段。对 25 名用户进行了可用性测试,其中包括预科学生,包括一年制和两年制课程的学生。测试结果表明,大多数用户都接受了人体心脏解剖移动应用程序。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
TEKNOLOGI REALITI TERIMBUH APLIKASI MUDAH ALIH ANATOMI JANTUNG MANUSIA
Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia adalah untuk memberi tumpuan kepada pembelajaran secara mudah alih yang digunakan oleh pelajar matrikulasi yang mengambil subjek Biologi. Aplikasi ini adalah untuk pelajar matrikulasi bagi menambahkan lagi kefahaman tentang anatomi jantung manusia seiring dengan silibus Biologi peringkat matrikulasi melalui teknologi realiti terimbuh (Augmented Reality) dan pendekatan gamifikasi. Tidak semua pelajar mempunyai keupayaan mengingati sesuatu dengan mudah dan cepat jika tidak mempunyai visual yang jelas terhadap sesuatu objek kerana kebanyakan bahan pembelajaran yang disediakan adalah dalam bentuk 2D. Hal ini kerana majoriti pelajar menggunakan buku ataupun video sebagai bahan rujukan mereka. Penyelesaian yang dicadangkan ialah aplikasi yang menyediakan modul mengandungi imej berbentuk 3D yang membolehkan pelajar memutarkan visual jantung manusia dengan penerapan elemen animasi pada persekitaran realiti terimbuh. Selain itu, aplikasi ini menggunakan elemen gamifikasi dengan menyediakan modul latihan berbentuk kuiz single-player dan multiplayer yang mampu menarik minat pelajar dan meningkatkan motivasi pelajar tentang topik yang dipelajari. Metodologi kajian ini yang merangkumi fasa keperluan, reka bentuk, implementasi dan pengujian. Pengujian kebolehgunaan telah dilaksanakan terhadap 25 pengguna terdiri daripada pelajar matrikulasi merangkumi pelajar program satu tahun dan dua tahun. Hasil pengujian menunjukkan Aplikasi Mudah Alih Realiti Terimbuh Anatomi Jantung Manusia diterima oleh sebilangan besar pengguna.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信