大学临床医生:对南非精神分析指导博士项目的反思

Carol O. Long, Gillian Eagle, Garth Stevens
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摘要

在南非和世界其他地方,人们对加强精神分析诊所和研究之间的关系越来越感兴趣。这篇文章是关于南非威特沃特斯兰德大学精神分析指导博士项目的报告。该项目描述了精神分析和大学之间的历史关系,以及南非精神分析历史的具体背景。本文探讨了该计划的主要挑战,特别是那些来自研究、方法论和理论之间的紧张关系的挑战。本文描述了这些挑战是如何在群体动态中表现出来的,以说明该方案在产生冲突和促进富有成效的辩论方面的潜力。这篇论文反映了这个特定的项目如何扩展和阐明精神分析领域的一些更广泛的辩论。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El clínico en la universidad: Reflexiones en torno a un programa de doctorado de orientación psicoanalítica en Sudáfrica
Tanto en Sudáfrica como en el resto del mundo existe un creciente interés en fortalecer la relación entre la clínica psicoanalítica y la investigación. A lo largo de este artículo se elabora un informe sobre un programa de doctorado de orientación psicoanalítica impartido por la Universidad de Witwatersrand en Sudáfrica. El programa es descrito tomando en consideración la relación histórica entre el psicoanálisis y la universidad, así como también a partir del contexto específico de la historia del psicoanálisis en Sudáfrica. En seguida se exploran los principales desafíos del programa, específicamente aquellos que surgen de las tensiones entre investigación, metodología y teoría. Se describe cómo estos desafíos se manifiestan dentro de una dinámica de grupo en aras de ilustrar así el potencial del programa tanto para generar conflicto como para propiciar un debate productivo. El documento reflexiona acerca de la manera como este programa específico amplía e ilumina algunos de los debates más extensos en el campo del psicoanálisis.
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