{"title":"·优素福·易卜拉欣·谢里夫:skamper的战略在发展初中学生的英语写作技巧方面的成效","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2023.314316","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":142870,"journal":{"name":"مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"نبيلة يوسف ابراهيم الشريف: فاعلية استراتيجية سكامبر فى تنمية مهارات الطلاقة فى الكتابة الابداعية فى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الإعدادية\",\"authors\":\"\",\"doi\":\"10.21608/jsep.2023.314316\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":142870,\"journal\":{\"name\":\"مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية\",\"volume\":\"32 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jsep.2023.314316\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jsep.2023.314316","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
نبيلة يوسف ابراهيم الشريف: فاعلية استراتيجية سكامبر فى تنمية مهارات الطلاقة فى الكتابة الابداعية فى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الإعدادية