阿扎里视域下的师生伦理观念

Abdul Madjid Ma’rufi
{"title":"阿扎里视域下的师生伦理观念","authors":"Abdul Madjid Ma’rufi","doi":"10.33752/jiep.v1i1.1751","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The purpose of this study was to find out in depth al-Ghazali's concept of teachers and students. This research is library research. This study concludes several points. First, the ethical concept of teachers and students according to Al Ghazali is influenced by the insight of akhlaqi Sufism. Second, the implementation of the concept of teacher ethics according to Al Ghazali can be practiced by prioritizing the affairs of the hereafter, leaving something related to the world. But many concepts of teacher ethics and according to Al Ghazali can still be applied today in accordance with the concept of Indonesian teacher ethics. Although not all of them are carried out because the studies are different. The ethical concept of teachers and students offered by al-Ghazali is very important in the world of education in an effort to apply al-Ghazali's educational values in the midst of an increasingly modern society. \nKeywords: ethical concepts, teachers, students, moral education. \n KONSEP ETIKA GURU DAN PESERTA DIDIK PRESPEKTIF AL GHAZALI \nAbstrak \nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam konsep al-Ghazali tentang guru dan peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Penelitian ini menyimpulkan beberapa poin. Pertama konsep etika guru dan peserta didik menurut Al Ghazali dipengaruhi oleh wawasan tasawuf akhlaqi. Kedua, Implementasi konsep etika guru menurut Al Ghazali dapat dipraktekkan dengan cara lebih mengutamakan urusan akhirat, meninggalkan sesuatu yang berhubungan dengan dunia. Tapi banyak  konsep etika guru dan menurut Al Ghazali yang masih bisa diterapkan sekarang sesuai dengan konsep etika guru Indonesia. Walaupun tidak semua dilakasanakan karena memang kajiannya berbeda. Konsep etika Guru dan peserta didik  yang ditawarkan al-Ghazali sangat penting dalam dunia pendidikan dalam upaya penerapan nilai-nilai pendidikan al-Ghazali di tengah-tengah masyarakat yang semakin modern ini. \nKata kunci: konsep etika, guru, peserta didik, pendidikan moral .","PeriodicalId":364256,"journal":{"name":"Journal of Islamic Education and Pesantren","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"TEACHER’ AND STUDENT’S ETHICAL CONCEPT IN AL GHAZALI'S PRESPECTIVE\",\"authors\":\"Abdul Madjid Ma’rufi\",\"doi\":\"10.33752/jiep.v1i1.1751\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The purpose of this study was to find out in depth al-Ghazali's concept of teachers and students. This research is library research. This study concludes several points. First, the ethical concept of teachers and students according to Al Ghazali is influenced by the insight of akhlaqi Sufism. Second, the implementation of the concept of teacher ethics according to Al Ghazali can be practiced by prioritizing the affairs of the hereafter, leaving something related to the world. But many concepts of teacher ethics and according to Al Ghazali can still be applied today in accordance with the concept of Indonesian teacher ethics. Although not all of them are carried out because the studies are different. The ethical concept of teachers and students offered by al-Ghazali is very important in the world of education in an effort to apply al-Ghazali's educational values in the midst of an increasingly modern society. \\nKeywords: ethical concepts, teachers, students, moral education. \\n KONSEP ETIKA GURU DAN PESERTA DIDIK PRESPEKTIF AL GHAZALI \\nAbstrak \\nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam konsep al-Ghazali tentang guru dan peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Penelitian ini menyimpulkan beberapa poin. Pertama konsep etika guru dan peserta didik menurut Al Ghazali dipengaruhi oleh wawasan tasawuf akhlaqi. Kedua, Implementasi konsep etika guru menurut Al Ghazali dapat dipraktekkan dengan cara lebih mengutamakan urusan akhirat, meninggalkan sesuatu yang berhubungan dengan dunia. Tapi banyak  konsep etika guru dan menurut Al Ghazali yang masih bisa diterapkan sekarang sesuai dengan konsep etika guru Indonesia. Walaupun tidak semua dilakasanakan karena memang kajiannya berbeda. Konsep etika Guru dan peserta didik  yang ditawarkan al-Ghazali sangat penting dalam dunia pendidikan dalam upaya penerapan nilai-nilai pendidikan al-Ghazali di tengah-tengah masyarakat yang semakin modern ini. \\nKata kunci: konsep etika, guru, peserta didik, pendidikan moral .\",\"PeriodicalId\":364256,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Islamic Education and Pesantren\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Islamic Education and Pesantren\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33752/jiep.v1i1.1751\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Islamic Education and Pesantren","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33752/jiep.v1i1.1751","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

本研究的目的是深入了解al-Ghazali的师生观。这项研究是图书馆研究。这项研究总结了几点。首先,Al Ghazali认为师生的伦理观念受到了akhlaqi su非主义洞察力的影响。其次,根据Al Ghazali的教师伦理观念的实施可以通过优先考虑来世的事务来实践,留下一些与世界有关的东西。但是根据Al Ghazali的说法,许多教师伦理的概念今天仍然可以应用于印度尼西亚教师伦理的概念。虽然并不是所有的研究都得到了实施,因为研究是不同的。在当今日益现代化的社会中,格萨里提出的师生伦理观念在教育界具有重要意义。关键词:伦理观念;教师;学生;KONSEP ETIKA GURU DAN PESERTA DIDIK PRESPEKTIF AL GHAZALI Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam KONSEP AL - GHAZALI tentangguru DAN PESERTA DIDIK。Penelitian ini adalah Penelitian kepustakaan。Penelitian ini menmeny impulse和bebera point。Pertama konsep etika guru dan peserta didik menurut Al Ghazali dipengaruhi oleh wawasan tasawuf akhlaqi。我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是。Tapi banyak konsep etika guru dan menurut Al Ghazali yang masih bisa diiterapkan sekarang sesuai dengan konsep etika guru印度尼西亚。Walaupun tidak semua dilakasanakan karena memang kajiannya berbeda。Konsep etika Guru dan peserta didik yang ditawarkan al-Ghazali sangat penting dalam dunia pendidikan dalam upaya penerapan nilai-nilai pendidikan al-Ghazali di tengah-tengah masyarakat yang semakin现代ini。Kata kunci: konsep etika, guru, peserta didik, pendidikan moral。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
TEACHER’ AND STUDENT’S ETHICAL CONCEPT IN AL GHAZALI'S PRESPECTIVE
The purpose of this study was to find out in depth al-Ghazali's concept of teachers and students. This research is library research. This study concludes several points. First, the ethical concept of teachers and students according to Al Ghazali is influenced by the insight of akhlaqi Sufism. Second, the implementation of the concept of teacher ethics according to Al Ghazali can be practiced by prioritizing the affairs of the hereafter, leaving something related to the world. But many concepts of teacher ethics and according to Al Ghazali can still be applied today in accordance with the concept of Indonesian teacher ethics. Although not all of them are carried out because the studies are different. The ethical concept of teachers and students offered by al-Ghazali is very important in the world of education in an effort to apply al-Ghazali's educational values in the midst of an increasingly modern society. Keywords: ethical concepts, teachers, students, moral education.  KONSEP ETIKA GURU DAN PESERTA DIDIK PRESPEKTIF AL GHAZALI Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam konsep al-Ghazali tentang guru dan peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Penelitian ini menyimpulkan beberapa poin. Pertama konsep etika guru dan peserta didik menurut Al Ghazali dipengaruhi oleh wawasan tasawuf akhlaqi. Kedua, Implementasi konsep etika guru menurut Al Ghazali dapat dipraktekkan dengan cara lebih mengutamakan urusan akhirat, meninggalkan sesuatu yang berhubungan dengan dunia. Tapi banyak  konsep etika guru dan menurut Al Ghazali yang masih bisa diterapkan sekarang sesuai dengan konsep etika guru Indonesia. Walaupun tidak semua dilakasanakan karena memang kajiannya berbeda. Konsep etika Guru dan peserta didik  yang ditawarkan al-Ghazali sangat penting dalam dunia pendidikan dalam upaya penerapan nilai-nilai pendidikan al-Ghazali di tengah-tengah masyarakat yang semakin modern ini. Kata kunci: konsep etika, guru, peserta didik, pendidikan moral .
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信