{"title":"Öğretmen Adaylarının Asit ve Bazlar Konusunda Çalışma Yaprakları Geliştirebilme Yeterlikleri","authors":"Neslihan Ültay, Eser Ültay, Necla Dönmez Usta","doi":"10.17556/JEF.53095","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci ogretmen adaylarinin asit ve bazlar konusunda calisma yapraklari gelistirebilme yeterliklerini belirlemektir. Bu calismada ozel durum yontemi kullanilmistir. Veri toplamak amaciyla, Dogu Karadeniz Bolgesi’nde yer alan bir universitenin Egitim Fakultesi’nde pedagojik formasyon egitimi alan 39 kimya ogretmeni adayindan asit ve bazlar konusunda bir calisma yapragi hazirlamalari istenmis ve ogretmen adaylarinin hazirladiklari bu calisma yapraklari uzmanlar tarafindan gelistirilmis rubrik yardimiyla degerlendirilmistir. Calismanin sonucunda, ogretmen adaylarinin hazirladiklari calisma yapraklarinda, bir calisma yapraginda bulunmasi gereken temel unsurlarin bazilarinin eksik olmasi sebebiyle ogretmen adaylarinin asit ve bazlar konusunda calisma yapragi gelistirmede yeterli seviyeye ulasamadiklari gorulmustur. Calisma, ogretmen adaylarinin baska konularda da calisma yapraklari hazirlayarak ogrenme ortamlarinda kullanmalari onerileri ile sonlandirilmistir.","PeriodicalId":129821,"journal":{"name":"Journal of Education Faculty","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education Faculty","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17556/JEF.53095","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Öğretmen Adaylarının Asit ve Bazlar Konusunda Çalışma Yaprakları Geliştirebilme Yeterlikleri
Bu calismanin amaci ogretmen adaylarinin asit ve bazlar konusunda calisma yapraklari gelistirebilme yeterliklerini belirlemektir. Bu calismada ozel durum yontemi kullanilmistir. Veri toplamak amaciyla, Dogu Karadeniz Bolgesi’nde yer alan bir universitenin Egitim Fakultesi’nde pedagojik formasyon egitimi alan 39 kimya ogretmeni adayindan asit ve bazlar konusunda bir calisma yapragi hazirlamalari istenmis ve ogretmen adaylarinin hazirladiklari bu calisma yapraklari uzmanlar tarafindan gelistirilmis rubrik yardimiyla degerlendirilmistir. Calismanin sonucunda, ogretmen adaylarinin hazirladiklari calisma yapraklarinda, bir calisma yapraginda bulunmasi gereken temel unsurlarin bazilarinin eksik olmasi sebebiyle ogretmen adaylarinin asit ve bazlar konusunda calisma yapragi gelistirmede yeterli seviyeye ulasamadiklari gorulmustur. Calisma, ogretmen adaylarinin baska konularda da calisma yapraklari hazirlayarak ogrenme ortamlarinda kullanmalari onerileri ile sonlandirilmistir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
