教育机构知识的演变与管理。哥伦比亚现实的方法

German Alirio Cordón Guayambuco, Manuel Facundo Villero Pacheco
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摘要

本文分析了知识作为一个概念和关键变量在组织中的认识论和演变。本文回顾了自20世纪以来,从数据到知识的个人和组织学习的实践,以及概念的演变。最后,我们回顾了知识管理的关键变量及其与信息和通信技术发展的关系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
LA EVOLUCIÓN Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS. ACERCAMIENTOS A LA REALIDAD COLOMBIANA
El artículo analiza la epistemología y evolución del conocimiento como concepto y variable clave en las organizaciones. Se propone una revisión del ejercicio de aprendizaje individual y organizacional de los datos hasta el conocimiento, así como la evolución conceptual desde el siglo XX. Finalmente, se revisan las variables clave de la gestión del conocimiento y su relación con el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.
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